每一个认识他的人，不论是学生、邻居，还是朋友，已作了许多见证；尽管那只是有关他事迹的冰山一角。　　人们或许会问，难道他从来没有自己的要求？杨哥哥没有物质要求，但是他有精神上的要求。

有一次，神父忘了提前打开通往教室的门，学生只好从教堂经过，后来一位穆斯林觉得十分不安，向神父道歉担心神父怪罪，哪知神父只是简单地说：应该我道歉，请你们原谅我没有开门才是……神父的宽容和谦逊让穆斯林学生大为感动

孩童们提到的经验是一名总是表现优异的学生某次考试不及格。这名学生说：「我觉得自己一无是处，感受到意外跌倒的重担。我很孤独，而且没有人安慰我。但那一刻令我有所成长……。

同时，他也积极培养一批中国神职学员，并辅导他们学习宗教画，这些学生以殷若望、谷文耀、黄巴桐、吴露爵等最有名。在清宫廷内当画家的马国贤，常有机会随皇帝往热河观其狩猎。

穆老师是一个性格古怪又沉默寡言的人，他对学生堪称严厉，常常因为学生的一点纰漏大发雷霆。有一次，曾荫权的英文作文有文法错误，穆老师便在课堂上当众朗读，狠斥他文法错漏。

这个学生其它方面的能力，如与人交往合作的能力，将所学知识具体操作的能力，或学生读书的真正动机与目的，学校就无从得知了。

吴神父非常谦虚，他说自己脾气不是很好，但后来我眼中的神父却成了一个没有脾气的人，见人总是先笑后说话……他常常坐在我们中间，既认真又专注地听我们分享朝圣心得，俨然就像一个受教的学生

离婚会带来许多社会问题北京市曾对70所中学的5000多名初二学生进行过一次心理测试，结果显示，至少20%的学生有不同程度的心理障碍。

大学生信教已成事实，若上溯２０年，大学生信教简直是天方夜谭，而今天，全国许多重点大学里，信教学生不乏其人。

■办学校耶稣会历来重视文化传教，看到当地的孩子都没钱读书，神父开始在张朴桥办学校，由于学生很多，神父忙不过来，就请村中热心女青年帮忙，有的教书、有的种菜。