他将当日有关“治愈世界”的要理讲授聚焦于“共同福祉”的概念上。教宗说“如果我们众人一起追求共同福祉”，我们就比以往能更好地摆脱新冠病毒疫情带来的危机。

教宗继续他的“治愈世界”要理讲授，他从教会的社会训导来阐释如何应对新冠病毒疫情危机。教宗强调，默观和关怀这两种态度显示出纠正和重新平衡人类与受造物关系的方式。

教宗方济各8月25日上午主持周三公开接见活动，继续以《迦拉达书》中关于法律的危险作为当天要理讲授省思的主题。

他说在他的房间里恭放着“一块带有罗梅洛血迹的圣布，以及鲁蒂略神父的要理讲授笔记”。教宗解释说，二人拥有“先知的维度”、“见证”的维度，鲁蒂略遭受的殉道之苦“皈依”了罗梅洛主教。

教宗方济各在5月4日周三例行公开接见的要理讲授中，仍以老年为主题，特别将注意力集中在旧约圣经中厄肋阿匝尔（Eleazar）的人物形象上（参阅：加下六18-31）。

教宗在以使徒热忱为主题的要理讲授中，赞许这名妇女是热情福传的见证人。玛达肋纳・德尔布雷尔在20多岁时与天主相遇，从此深受祂的吸引，决定为上主奉献一生，秉持手足情谊与「街头的人」分享生活。

最后，司铎在讲授教理时，应鼓励信友一如《大赦手册》（EnchiridionIndulgentiarium）「一般性颁赐」第四项(ConcessiogeneraliorisIV)所提出的，多次公开见证他们对圣体的信仰和敬礼

我想，她来教堂这么久才提出这样的要求，是因为听我讲教理是就着她的时间来上课，并且不是死板的一套课程，而是每个人的课程都针对个人来调整。

教会的教理告诉我们：“我们对天主的整个救世计划越熟悉，圣经对我们说的话就越能听进去。”在这里我们做个比喻来加以解释，以求明了。

东侧二楼上的教室里，又传出大班孩子们读教理的整齐的童声。这样美好的场景真是难得一见。