正在苦觅无果时，武安办了一个春节大福传的学习班，当时他怀着试试看的想法走进了这个信仰的领域，然而让他没想到的是，就在这里天主给了他完美的答案，他说：在这里我知道了天地间有一个真神，万物都出于他，更让我知道了人是有灵魂

天地万物的创造者，你是万物的根源。无所不在的天主，一切万物都在你爱的掌管下。我们纪念你：你被犹太人钉在十字架上时，他们毫不怜惜，用又大又钝的钉子，猛击你神圣的手脚。你虽受苦至痛，却未能满足他们的兽行。

中国的传统文化总是引人归向事物的宗旨，不离万物顺时应天之规律。教育的目的是什么？“贤良方正”四个字便可回答一切。

天主教的教义讲明了人与天主，人与人的关系，人与宇宙万物的关系。讲明了人的使命、义务、权利、本分，人在世界上宇宙中所处的地位。天主教的教义也讲明了天主的本性本体，天主的能力、智慧、仁慈、公义。

因为，感恩不是单纯的一种情感表达，更是生命能量的一种积蓄，以及对他人对万物的一种尊重。

精神生活之春节春天的开始也是万物更新的时期，古代基督徒的灵修也习惯在春天的图像下来追念耶稣诞生的奥迹。

“天主本身的福传热情”，可以说，就是天父愿意向万物白白分享其生命的渴望（参阅《教会传教工作法令》，第2号）。而这种分享最终借着耶稣基督的降生成人与死亡复活达到了高峰。

（六）健康的沟通形态天主经提醒信友与天主、万物、他人及自己的和谐关系，一方面的忽略和破坏，其它方面也会失去平衡。

人的生活总是有两面的，一如万物有阴阳、明暗，事务有对错、正反等对立的现象，同样，在人自身方面也有这对立的层面，人往往过分注重这负面的，而忽略欣赏正面的。

“有了人，宇宙便完全；有了灵魂，人便完全；有了爱，灵魂便完全；有了爱天主的爱，爱便完全；万物存在的目的；是为了彰显天主的光荣、全能、圣善与伟大，又为帮助人救灵魂得永生。”