第三，每个助学小组的后期维护非常重要。组长如果发现十人中有人资助一段时间后消失了，一周之内必须补上新成员。

第三，进德公益可以依法招聘职员，并为他们提供各种社会保障。进德公益的注册登记是其发展史上的一个重要转折点，它标志着进德公益将以更加专业化、制度化、透明化的方式服务社会人群。

「每一位」──在全然共议性的教会及普世传教使命中的基督门徒第三也是最后一个思考的面向，涉及国王邀请来的宾客：「每一位」。正如我所强调的，「这『所有人』是传教使命的核心，不得排除任何人。

第三、教宗奉行并倡导宽容，他常常以德抱怨，身体力行。我们中国人也常说退一步海阔天空。

第三主日礼仪中记载的耶稣向撒玛黎雅人说请给我点水喝！

已经65岁的利奇教授在家中三兄弟中排行第三，但是，三个兄弟都没有孩子，利奇的姓氏在马切拉塔面临后继无人的境地。　　

第三句:典出:金、李汾《汴梁杂诗四首。其二》「琪树明霞五凤楼，夷门自古帝王州。」「琪」是美玉，采自深山大泽，经工匠精心割切，琢磨，方能成美玉。象征修女修德路上的艰辛，和成为有女性美的玉器精品。

第三：此处所提到的饼的意思是象征、代表世间的一切物质，因为魔鬼非常了解我们的人性本是一种极爱享乐、贪婪、永不知足的受造物，尤其当人的肉身或灵魂处在极度软弱的时候，更是经不起外界任何一点点的诱惑。

县政府教育科在已停办的私立首善完全小学教学设施、师资和生源基础上又创办了小学，1951年定名为正定县第二完全小学，简称二小学；1954年与第三完全小学合并后，迁入县城中心解放街（今正定县解放街小学）原府文庙和尊闻书院内

该年7月末8月初，参加了华北区大专院校毕业生暑期学习班，班主任是当时中共中央华北局第三书记刘澜涛。虽然王芝如大学毕业后有了就业意向，但因当时特殊的历史环境，最终错过了在北京教会学校教书的机会。