三、神甫当我遍阅了夏瑰琦校刊本《圣朝破邪集》（香港建道神学院出版，1996）之后，发现尽管是出于反教、仇教心理，但明清时期的人们还是用“司铎”来称呼那些“西番”。

这种基于信德的社群不仅为成员提供了归属感，更在面对外部困难时展现出强大的团结力量，如在自然灾害发生后，宗教社群迅速组织起来，为受灾群众提供物资援助、心理安慰等，这种行动的背后是信德激发的共同责任感和爱心

我们拥有同一个信仰，我们拥有同一首歌，用这种方式，我们缩短了我们心理的距离。

独身生活与人性成熟关联的一个方面便是将性和完整的人格整合。性是创造者赐给我们的礼物，同时也是我们自己步向成熟的一个责任。如果人的性能力未能和其人格和谐地融和，性便会显得极具动物性和破坏性。

一．祭奠先祖谓华夏民族之优良道德传统继承和弘扬中华民族优良道德传统，不仅是个人人格完善的重要条件，中华民族优良道德传统是中华民族的根，是每一个中国人的根，是一块永不磨蚀的胎记；而且，更是加强整个社会文明道德建设的内在要求

能准确无误地释梦是十分困难的，因释梦者并非受梦者，对当事人的所作所为所欲所思，以及所处的情况环境不得全知；除此之外，解梦人还要考虑受梦人的人格，性情和心量的大小宽窄。

庆娘的行为，完全符合癔症性附体的临床表现，也具有诱发此种病症的心理原因。

在启蒙时代，从地理大发现到人的自我发现，开始重视了个人的价值、人格的尊严、人权的保护，最后走向人民的民主，诀别了中世纪的黑暗，那是人类人性的第一次发现。

这样的人会把福传变成宗派竞争，因为他们所愿意通传的不是天主本身及其讯息，而是他们自己的信念或伟大的人格。历史上层出不穷的裂教就是如此形成的。

这信德的宣认，包涵着知识的传授，做人道理的传授，以及人格的培育；所以，这伟大的信德宣认，并不局限于基督信徒。每一位老师，言传身教，都会吸引着修生，并自然的成为修生们效法的表样。