在这最后一次谈论耶稣幼年的教理讲授，我们将从耶稣十二岁时留在圣殿中的事件开始，祂没有告诉父母，父母焦急地寻找祂，三天后才找到祂。

《天主教教理》是这样定义超性之德的：“超性的德行奠定、激发基督徒的伦理行为，并显示其特点。超性的德行激发所有伦理德行并使之定型而活跃起来。

　　太原总堂培养过几次教理老师，主要方法是印发资料，由神父们讲相关知识，一两个月结业。对原有能力讲课的老师提高了水平；对原没有讲课能力的人，还是不会讲。

禧年2025：耶稣基督我们的希望III：耶稣的逾越节IIX：在神魂内下降阴府：“他也曾去给狱中的灵魂宣讲”(伯前3:19)亲爱的兄弟姐妹们，早上好！今天，我们会再次关注圣周六的奥迹。这是逾

禧年2025：耶稣基督我们的希望III.耶稣的逾越IX：复活“愿你们平安！”（若20:21）。教宗公开接见前在接见大厅的问候因父、及子、及圣神之名。愿你们平安！早上好！亲爱的朝圣者们，早

禧年2025：耶稣基督我们的希望（III）：耶稣的逾越节（X）：再点燃心火“我们的心不是火热吗?”(路24:32)亲爱的兄弟姐妹们，早上好!今天，我想邀请大家反思基督复活的一个出人意料的层

通过这次要理讲授，我们开始默观福音中叙述的一些相遇，从而理解耶稣赐予希望的方式。真实的是，这些是照亮生活的、带来希望的相遇。

10月11日，在纪念圣若望保禄二世教宗签署《信仰宝库》宗座宪令及颁布《天主教教理》二十五周年的纪念庆典上，神长、神学家、各国驻圣座大使、学者、要理教员等代表参加。

福传的热情：教友的使徒热忱（9）；见证人：圣保禄（2）亲爱的兄弟姐妹们，早上好！两个星期前，我们讲到了圣保禄个人对福音的热情，现在我们可以更深入地思考福传的热情，正如保

福传的热情：信友的使徒热忱（10）见证者：殉道者亲爱的兄弟姐妹们，早上好！在探讨过福传和使徒热忱、并考虑了圣保禄，这位真正的使徒热忱“冠军”之后，今天我们不再把注意力放