新世纪福传工作的几点看法

    新世纪的到来，福传工作将面临新的变化、新的文化变迁。怎样更好地发展教会，这就给福传工作者提出了新的挑战。那我们怎样面对这新的变化和挑战呢？
    福传工作任重道远，只有把基督福音融入文化、渗透到民族的血液里去，方能广泛地传播、方能溶入社会、方能在这土壤里生根发芽开花结果。我们虽不能要求传道员上知天文、下晓地理，但对一般的历史知识和教会发展史应该了解，熟悉《圣经》和具备一定的社会综合知识。以下几点看法共商榷：

提高传道员的素养
   （一）文化素质 传道员直接与慕道者接触，他（她）们的言行对慕道者影响很大。一个人的表情、姿态和语言都表现这人的文化修养。讲道时有情、有理，那么对你所讲的内容，慕道者也容易接受。
   （二）心理学知识 一个传道员要求要有好的心理素质。如果要求每个传道员懂心理学未免过高，但据当前社会具体情况而言，掌握一定的心理知识是很必要的，也是必然的要求。著名心理学家卡尔·荣格说过：“宗教是绝望者的避难所，艺术落魄者的栖息地。”来教堂有各式各样的人，其中不乏有心理问题和心理障碍的人，他们希望得到心理安慰，纯粹的天主道理他们一时内不一定能接受。此时，传道者可担当心理工作者的角色，运用心理学的知识和基督的道理帮助开导他们。可见具备一些心理学知识对福传工作是大有益处的。
   （三）道德品质 中国人常说言传身教，言传不如身教。一个传道员有了文化知识，更应有良好的道德品质。按天主诫命和圣言生活，家庭和睦、热心助人，待人礼貌热情，用行动去感化身边的人。
  （四）其它综合素质 在福传工作中常遇到文化层次不同、性格各异的人，而对文化修养不同、信仰不同的人，该因人而异，采取不同的方法讲道。除熟悉《圣经》还要了解社会、政治、经济、艺术等多方面的知识，具备综合素质，不断学习新的知识、更新理念。

提高教友素养
   （一）教友传教意识 福传单靠神职人员和传道员远远不够，而大多数人又认为传教是神职人员和传道员的事，忽略了教友自身的价值。教友分布在社会各种环境中，有传教的好条件，且教友中有许多是老师、学者，他们文化高、学位高、人品好。所以，对于教友们，神职人员应重视、引导他们，加强他们的传教意识，在福传工作中发挥光与盐的作用。
   （二）教友的传教方法 许许多多的教友特别是老教友，他们不但虔诚热心，而且积极传教，在福传上为教会做出了极大的贡献，但有些方法较为刻板，墨守成规，一些方法还停留在梵二大会议以前，必须循循善诱慢慢改进。
    （三）教友的社会意识 当前社会比较复杂，世界各地的邪教惨案时有发生，邪教的歪理邪说到处散布。这就要求我们教友经常学习先进的文化知识，正确区分科学与迷信，从本质上认清邪教与宗教，做遵纪守法，爱国爱教的教友。

加强教会的凝聚力和活力
    教会是宗教信仰团体，应有其凝聚力和活力，首先教会内部应团结友爱、文明奉献，在福传工作中积极把基督文化融入本土文化，融入生活，体现信仰的凝聚力。再者，就是用宽容开明方法接纳青年人，使她们成为教会的新鲜血液。青年教友是福传工作的希望，是教会的黎明，教会的未来，有了他们教会才会充满活力。
    福传工作不能只是个姿态、标本，而应该让它动起来，走人性化、多元化的道路，让现代生活福音化，使更多人生活在基督爱的精神内。福传既要有创举和创新，同时又不离福传工作的宗旨。我们每个教友有责任有义务协助神职人员完善福传工作，继续天主的救赎工程。