别教孩子为恶

    前些天弟弟开学，我带他到学校报名时，听到旁边一位母亲一再叮嘱自己的孩子说：“要学强，谁要是打你，你就打他，千万别饶了他……”
    记得前苏联作家高尔基曾经写过：“爱护孩子，这是母鸡都会做的事。”
    的确，爱子之心，人皆有之。上面所提到的那位母亲教自己的孩子打人也是出于对孩子爱的表现。但是，关键问题是如何爱，怎样爱？
    一位朋友在谈到中国家教与美国家教的不同方式时，举例说：
    在美国，一位在屋里做饭的母亲，听到在外面玩耍的儿子的哭声，认为肯定是儿子与邻居家的小朋友打起来了，她连忙跑出去，先哄孩子不哭，又对邻居家的小朋友说：“你们天天在一起玩，不是很好很好的朋友吗？好朋友应该好好玩，是不许打架的。”然后，再给两个孩子每人几块儿糖果吃。
    在中国，一位母亲从幼儿园把孩子接回家，在发现孩子的脸上有一道伤痕时，便问：“是不是幼儿园小朋友抓的？”孩子默默地点点头。妈妈发火说：“你不会也抓他？这个星期天，妈妈不给你剪指甲了，星期一去了幼儿园，你也狠狠地抓他一下！以后谁打你，你就狠狠地打他，不要怕。小时候就怕别人，不敢还手，长大了你就会没有出息，受人欺负……”
    当然，上面所举的例子并不能以偏盖全，但就上面所举例中的那位中国母亲的教子观而言，显然与现代社会的人际关系不相符，这种教育只会使孩子变得越来越自私，只关心自己，不关心他人。
    事实上，孩子的心是最纯洁的，可塑性很强。因此，早期教育尤为重要，应使孩子从小就培养健全的人格和心理，这也是父母给与孩子的一笔最宝贵的精神财富。
    其实，孩子和其他小朋友发生矛盾时，正是培养孩子心存谦让、谅解、宽恕等良好心态的一个机会。为父母者不该把“恨”的种子传播给下一代，不能把扭曲的爱强加给孩子，更不要以目前社会上的不正之风为借口给孩子灌输所谓“老实人吃亏”的经验。我们应该教育孩子爱自己的父母兄弟，还要教育孩子爱身边的每一个人，逐步培养孩子宽容、理解、信任与爱的品格。  
    给与孩子良好教育的同时也是在陶成孩子的信仰，这样，更能使孩子在生活中践行信仰。事实上，在生活中，天主给了我们很多选择与他相遇的机会——包括孩子和其他小朋友发生矛盾的时候，不知为父母者是否在这些机遇中看到了他的圣意和他的临在？（内蒙古/蔚玛利亚）