联合国教科文组织贾尼尼：缺乏教育，就没有真正的发展

今年10月5日世界教师日恰逢梵蒂冈教育契约峰会一周年。去年此时，在教宗方济各的授意下，圣座教育部举办了教育峰会，许多宗教领袖共襄盛举，并在峰会闭幕时向联合国教科文组织教育助理总干事贾尼尼（Stefania Giannini）女士递交一份倡议书。值此双重纪念日，贾尼尼女士接受本新闻网采访，谈论了教育这个关键议题。

贾尼尼女士首先指出：“教育的转变从教师开始，因为他们位于每个学习体系的核心。但是教师这个职业处于危机中。联合国教科文组织曾经提出警示：教师短缺、培训不足、职业成长受阻、教室拥挤、劳动条件不吸引人，以及经费不够等问题，正在对教师这个职业造成危害，使得全球性的学习危机雪上加霜。”

教育跟2030年可持续发展目标紧密相连。为此，贾尼尼女士强调：“联合国教科文组织催促全世界动员起来，把教育列为政治议程的首要之务，以达成可持续发展目标。目前在教育方面，我们并未走在迈向2030年目标的道路上。全球教育体系既无法应对当前和未来的挑战，也无法为每个人提供品质优良的培育。为此，我们必须促成教育的转变，好能实践承诺，塑造出和平、正义又可持续发展的社会。”

关于宗教领袖在梵蒂冈参加教育契约峰会的一周年纪念日，贾尼尼女士表示：“教育需要全球性的团结运动，我们必须促使每个人都参与其中。这意味著宗教领袖能起到影响力深远的作用，鼓励每个人、尤其是少女和妇女的受教权，改变思维，遏止歧视和偏见，促进理解和宽容。”

（原载：梵蒂冈新闻网）