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王科建神父分享温州总堂牧灵福传之经验


2018-04-19 10:12:05 作者:孔喜慎整理 来源:《信德报》2018年4月9日,13期(总第763期)

    温州是一个不大的城市,教区历史也比较短,在修道人少的情况下,为了教会的发展,教区神父修女更加重视教友的能动性以及对教友的培育工作,希望通过广大教友深入社会的主要特点,开展深度的福传。下面就温州总堂区的福传情况给大家做一些分享。
    温州教区视福传为重中之重,特别是温州总堂区,总堂的主保圣人是福传的使者圣保禄宗徒,可见教区从开始便把福传作为重点。我们要求和鼓励所有教友们学习圣保禄宗徒的福传精神,以及“为一切人成为一切人的”福传理念。


王科建神父分享中

一、对内福传——学习班
    教宗若望·保禄二世于1990年颁布的《救主使命》中,将教会传教的使命分为两种——福传和再福传,两条路一起走,才是完美的福传方式。“福传指教会面对尚未认识基督及其福音的民族、群体和社会文化,或者是该地方教会缺少足够成熟的基督徒团体,未能将信德具体化及向外宣传,教会面对这些情况所做的宣讲,即是福传本身。”(第33号)也就是说,“福传”针对的是教外人。“再福传”针对的是所有领过洗的基督徒。因此我们都是“再福传”的对象。
    温州总堂区为教友们成立了适合各个年龄段和信仰程度的学习班。市区四座教堂中共有40多个学习班,让每位教友都能找到适合自己的团体,真正融入教会的大家庭。堂区流传着一个口号:“每人一班,每天一章”,每位教友必须参加一个学习班,每天必须按照堂区的读经表读一章圣经,这样才能够持续性地在团体内成长,在彼此的搀扶之下,稳走信仰之路。
    对内福传中我们开展了“医院探访”活动。市区共有十几所医院,4个堂区与其学习班对这些医院实行承包制,每周一,传道员们去医院的住院部从一楼开始,每个病房,每个床位一直询问到顶楼,寻找住院的教友,并记录好需要祈祷、安慰、送圣体或傅油圣事等事项;星期二到星期六,神父和教友们便去按病人的需要去祈祷、歌唱、慰问或施行圣事。此方式,能助患者依靠天主,面对病苦,效果可佳。医院里的病患特别需要关爱,而教友们就是雪中送炭之人,在他们最需要的时候,给予他们最需要的关爱。有些病患者说:“我们在医院,除了打针吃药之外,更需要灵性关怀,这是医院里做不到的。你们的到来,让我特别感激。做梦也没想到,你们能来到床前为我祈祷、唱圣歌、分享圣经、感谢赞美天主”。耶稣说:“凡你们对我这些最小兄弟中的一个所做的,便是为我做的。”(玛25:40)这是耶稣基督给我们的使命,也是我们作为基督徒的职责。
    每个学习班都有明确的“爱心探访组”,每个探访组隶属于堂口。例如:一个堂口负责三所医院,堂口又把它分给不同的学习班,尽力做到不漏掉任何一个病患。每所医院负责爱心探访的教友以及联系方式。这样,如有教友患病住院,就可以提前联系负责人,以备不时之需。
    除此之外,我们还成立了个别医院探访的“爱心团体”。在堂区当中,有一些教友积极自发地组织去医院探访,于是我们成立了独特的“爱心小组”。他们不隶属堂口分派,比较随意,并有针对性的探访,尤其是对那些渴望真理,对教会有好感,对有感动的病患们进行陪伴。有时探访的教友在给住院的教友祈祷时,旁边的教外病友深受感动,并说:“能不能也给我祈祷祈祷?”面对这些人,“爱心小组”的教友们便给予特别关照。
    简言之,对内福传主要是通过学习班对教友们进行常年地再培育,并关注和帮助软弱急需的兄弟姐妹。

二、对外福传——慕道班
    对外福传以举办慕道班为主,慕道班是我们堂区福传中的重点。起初,堂区只有一个慕道班,其他三个堂口的慕道者都集中到此堂口,一起接受培训。我们认为,如此有利于节省师资、管理和服务。但弊端是,本堂口的慕道者比较方便积极,但其他堂口稍微差些。面对此情况,我们决定,分为四个慕道班,四个堂口分别在四个季度(3月、6月、9月、11月份)开办一期慕道班。这样可以让每一位慕道者随时都可以参加一个完整系统的新的班级。
下面就慕道班的流程与大家分享:

1.师资
    慕道班的老师主要由神父和修女来担任,也有一些课程是由堂口的骨干传道员负责,从他们中选出最优秀、讲课口碑最佳的来担任慕道班老师。现在,师资队伍还需不断扩展,四个慕道班的师资需求非常大,所以我们将重点放在了师资的培训上,由神父任课。从2014-2016年,三年时间我们培育出了30多位传道员老师,极大地弥补了师资的匮乏。
    传道员是堂区福传中不可忽视的一个角色,温州教会史记载:“温州传道员是温州天主教福传事业的主力军,是温州教会的特色。今天温州教区教友总数约十多万,占整个浙江教友的三分之二,可以说,传道员是温州教区在历史发展上的主要力量。温州教区的活力之所以能够保存到现在,主要在于传道员。”温州教区比较特殊,开始时只有几位神父负责牧灵。但土地辽阔,教友众多,他们不能照顾周全。所以,从教友中选出约70位左右的优秀者进行培育。之后,派往各地传教,替神父们分忧解难。这样的传统一直保留到现在。如今的温州教区仅有30余位神父和不太多的修女,教友却有十几万。单靠神父修女的力量,根本不够。所以我们非常重视传道员的培育和福传角色。这些被派遣的传道员们也不负使命,担负起了地方和片区的福传任务,且结实累累。

2、课程
    历经实践,我们的慕道课程基本定型。分为七个部分:(1)认识圣经,学习祈祷。通过学习圣经和祈祷让他们了解信仰。祈祷安排在所有课程的第三节,有些人不太明白,但我们的目的是让慕道者从开始就学习依靠天主,交托一切,这对于他们的整个慕道期非常重要。(2)认识天主的创造。这一部分涉及到旧约内容,三位一体的天主,人的受造,以及原罪等。(3)认识耶稣基督的救援。让他们了解基督的救恩史。同时,每遇大节日,会邀请慕道者参加礼仪,在礼仪的氛围中感受信仰。(4)认识圣神。平时我们很少提及圣神,所以从慕道期就开始让他们了解和体会圣神是非常必要的。(5)圣事。让他们透过七件圣事,概括性地了解教会的礼仪活动。(6)基督徒的伦理和使命。通过四个课时来讲解天主十诫,深入体验祈祷和接受福传的使命。(7)复习、测试和领受圣事。分发复习题,帮助大家做总结。有一特色是“信仰答疑”课,慕道者通过七八个月的学习,再加上生活经验,不免会遇到疑惑甚至是冲突,例如:关于殡葬长辈的问题,子女信仰选择的问题等,此时就是答疑解惑的最佳时机,让他们在领洗之前无任何障碍,无忧无虑地接受圣事。接下来,通过三节课的复习,重温整个慕道期所学内容。最后是测试,以此激发大家复习的积极性并使我们知道不足之处。毫无顾虑地接受入门圣事是他们最大的期待,也是他们人生中最渴望及喜乐的时刻之一。

3、陪伴
    “陪伴”的工作在整个慕道班的过程中是非常重要的,除了讲课老师,陪伴员很关键。人员流失的多与少,与陪伴员的服务有着直接关系。所以我们会选择一些热心并富有爱心和奉献精神的教友来作陪伴员。我们不要求他们必须会讲道和有训诲的能力,只要他们有爱心、热心和奉献之心即可。每个陪伴员负责5-10位慕道者。他们需要了解慕道者的家庭和工作状况,以及他们此时的成长情况。根据每人的不同需要,给予帮助。必要时也可以邀请其他陪伴员或者神父一起来做。
值得一提的是,这些陪伴员当中,并不都是老教友,一些刚刚毕业领洗的新教友也可担当此任,因为他们刚刚经历,了解其中的所有状况,所以陪伴起来更容易些。

4、活动
    一年中我们会为慕道者举行至少两次的团体活动。例如:朝圣、探望孤寡、慰问老人等。让慕道者在朝圣过程中感受信仰的氛围,堂口的一些骨干教友和陪伴员会陪同前往,教给他们如何朝圣,如何祈祷等。一起去敬老院服务慰问,奉献爱心,让他们在服务的过程中体验爱的珍贵,传递爱的温暖,感受天主就是爱。

5、慕道者来源的几种渠道
    如何去寻找慕道者,怎样把人召来教堂,此问题难度较大,也是我们不断思考探讨的重要问题。如今总结有以下几种方式。
   (1)信仰资料和邀请函:在教会的大节日前,我们在教堂里给来参观的人分发一些信仰资料。有时我们把资料放在一双袜子或一个小礼品里,送给朋友们。过后,有兴趣的,可以按照资料上提供的教堂地址再次光临,通过这样的宣传,圣诞节平安夜有上千人涌进了教堂。这时我们会发给教外朋友们一个小卡片,邀请他们把名字和电话号码以及家庭住址留下来。之后,有团队把这些信息收集起来。过后,这个团队便开始电话邀请他们再次来教堂了解信仰或参加慕道班。
    “邀请函”针对的是家庭中没有信仰的另一半,或者教友们的同事或朋友。邀请他们在特定日期来教堂参加布道会。通过布道会让教外朋友们了解信仰的恩赐。
    (2)布道会:每次发完邀请函后,我们会举办一次布道会。由一个人主讲,其他教友配合,在适当的时候有敬拜赞美。这样的方式氛围热烈,很能调动大家的热情。
    (3)讲道会:我们发现,并不是所有人都喜欢这种“布道会”的热闹场面,而是比较适合安静的氛围,对此,我们安排了“讲道会”,讲道会分为三场,每周一场,共三个主题。第一主题:人生与信仰。第二主题:天主实有与灵魂的存在。第三主题:耶稣与圣经。分别由三位神父主讲,然后由唱经班配合活跃气氛。这是一种比较平静、温和的宣讲。
   (4)追思祈祷:温州的传统习俗是,在教友去世后,教会全程参与亡者后世安排。为亡者做追思祈祷,唱歌和讲道等。通过这样的方式,让亡者家属感受到教会一家人的温暖。同时也让教外的朋友们借此机会了解信仰,感受基督徒彼此相爱共融的场面。有些教外人说:“我们从来没有见过这样的场面,这些毫无血缘关系的教友们,却亲如一家人,这种爱德行动,令人感动。”这样的感动让他们对信仰产生了好感,走进教堂,并成为了慕道者。
   (5)个别教友的福传成果:有些教友自己去福传,但他们不知道如何讲解教会的道理,于是他们便把一些想了解信仰的教外朋友们带到慕道班来。

6、再慕道
    慕道者在慕道期间对教会圣事礼仪了解的只是一个大概状况。在半年的“再慕道”期间,会给他们详细地讲解有关信仰和教会礼仪圣事的道理。让他们更深层次地进入到信仰中生活中。

7、分班
    再慕道结束后,会让新教友根据地域、信仰层次和年龄段的不同,参加一个适合自己的团体。每个团体的组长和教友们会特别关照这些新成员。团体聚会或举办活动时,如发现有人缺席,组长会马上了解情况,如遇家中有事需要帮忙,这个团体会马上前往相帮。
    慕道班是温州总堂区的重中之重,相信也是各地教会非常重视的福传工作,愿我分享的这些不太成熟方法能够对各地堂区堂口有所帮助,感谢天主!
    以上便是我们温州总堂区关于福传和再福传的大致情况。还有很多不足,需要大家给予宝贵的建议,以便我们在为主做工的道路上走得更稳更远。
    愿天主永受赞美!

              

本文标题:王科建神父分享温州总堂牧灵福传之经验

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