福传之我见
2012-08-21 10:45:24 作者:伯多禄 来源:《信德报》2012年8月9日,第29期(总第500期)
据信德文化研究所统计,2012年复活节国内教会新增教友2.2万人,看到如此可喜的福传硕果,作为奋斗在福传第一线的我,倍感欣慰。“含泪播种的,必含笑收割”。忆起昨天那顶风冒雨的奔波、苦口婆心的说劝以及泪眼汪汪的祈祷,看到今天我们教会的欣欣向荣,我唯有举起救恩的杯爵,歌颂上主的名号。感恩欣慰之余,我仰望星空,思绪万千。今日教会福传怎样才能百尺竿头,更近一步呢?笔者愿就自己的福传感受,略谈一二。虽为管窥之见,但愿起到抛砖引玉之效。
首先,增强福传意识,人人参与其中
尽管今年国内教会在复活节新增教友2.2万,但大部分的教友福传意识并不高,以我服务的教区来讲,我教区有8万多教友,划分为25个堂区,但传教员还不满100位。而我们生活的周围,到处又都是外教人,教友们如果只是在闲暇之余去福传,简直是杯水车薪。我走访过很多的教友,当谈及曾否利用机会向外教朋友介绍信仰时,他们大都摇头否认。众多原因之一,没有福传意识。尽管梵二精神已落实五十年之久,但教友们的福传意识依然不高。大部分教友仍然坚守着“为恭敬天主,救自己的灵魂”的信仰原则。
有鉴于此,作为教会的负责人,主教、神父有责任去提高教友的福传意识,利用一切机会去向教友宣传他们因洗礼而领受了神圣福传使命。不可忽视的是,对那些热衷于福传事业的信友,教会要加以支持,鼓励。基督教会发展很快,原因之一,在于宣传。圣保禄宗徒也说:“从未听到他,又怎能信他呢?没有宣讲者,又怎能听到呢?”(罗9:14)有一次,我与一基督教朋友交谈,他告诉我他们每人每年必须发展一名信徒。听起来简单,做起来,那效果定会惊人的。
其次,注重培训工作,提高教友素质
俗话说:“巧妇难为无米之炊”。教友光有福传意识还不够,他们还必须会福传。福传是一门学问,它涉及到福传的内容和技巧。今天我们不少教友对教会知识了解甚少,对信仰经验感受不深,好像是“糊涂教友”。他们自己都不知道,又怎能向别人宣讲呢?福传技巧也很重要。我接触过一些传教员,他们很有福传热火,见到外教朋友就滔滔不绝。但言者谆谆,听者渺渺。究其原因,福传技巧有问题。比方说,你去乡下看望老人,给他们讲牛顿、伽利略,效果一定不好。还有一次,一传教员借葬礼机会展开福传,批评民间的习俗,诸如烧纸、送路等风俗,结果引起村民极大反感,造成不好影响。好心做成坏事,岂不可惜?
教友不会福传,我认为大部分责任在教会。所以上到教区,下到堂口,培训工作必不可少。谈到培训,师资是关键。很多教区每年花费大批人力物力,组织教友参加培训,可是成绩并非显著,这应该跟老师有关系。老师能否把所讲内容深入浅出、生动形象地表达给学员;能否寓教于乐,让学员在轻松欢快的氛围中吸收消化,定会影响教学效果的。有些教区选拔一些优秀教师,加以培训,来负起教会福传的培育工作,不啻为英明之举。另外,培训内容至关重要。学以致用是教育之根本,我们办学习班目标很明确,是为培训传教员。作为培育者,一定要考虑到福传对象的需要与接受能力。
教会兴亡,你我有责。就让我们遵循基督的教导,肩负起福传的使命,迈开福传的脚步,让基督的福音广传普世。
首先,增强福传意识,人人参与其中
尽管今年国内教会在复活节新增教友2.2万,但大部分的教友福传意识并不高,以我服务的教区来讲,我教区有8万多教友,划分为25个堂区,但传教员还不满100位。而我们生活的周围,到处又都是外教人,教友们如果只是在闲暇之余去福传,简直是杯水车薪。我走访过很多的教友,当谈及曾否利用机会向外教朋友介绍信仰时,他们大都摇头否认。众多原因之一,没有福传意识。尽管梵二精神已落实五十年之久,但教友们的福传意识依然不高。大部分教友仍然坚守着“为恭敬天主,救自己的灵魂”的信仰原则。
有鉴于此,作为教会的负责人,主教、神父有责任去提高教友的福传意识,利用一切机会去向教友宣传他们因洗礼而领受了神圣福传使命。不可忽视的是,对那些热衷于福传事业的信友,教会要加以支持,鼓励。基督教会发展很快,原因之一,在于宣传。圣保禄宗徒也说:“从未听到他,又怎能信他呢?没有宣讲者,又怎能听到呢?”(罗9:14)有一次,我与一基督教朋友交谈,他告诉我他们每人每年必须发展一名信徒。听起来简单,做起来,那效果定会惊人的。
其次,注重培训工作,提高教友素质
俗话说:“巧妇难为无米之炊”。教友光有福传意识还不够,他们还必须会福传。福传是一门学问,它涉及到福传的内容和技巧。今天我们不少教友对教会知识了解甚少,对信仰经验感受不深,好像是“糊涂教友”。他们自己都不知道,又怎能向别人宣讲呢?福传技巧也很重要。我接触过一些传教员,他们很有福传热火,见到外教朋友就滔滔不绝。但言者谆谆,听者渺渺。究其原因,福传技巧有问题。比方说,你去乡下看望老人,给他们讲牛顿、伽利略,效果一定不好。还有一次,一传教员借葬礼机会展开福传,批评民间的习俗,诸如烧纸、送路等风俗,结果引起村民极大反感,造成不好影响。好心做成坏事,岂不可惜?
教友不会福传,我认为大部分责任在教会。所以上到教区,下到堂口,培训工作必不可少。谈到培训,师资是关键。很多教区每年花费大批人力物力,组织教友参加培训,可是成绩并非显著,这应该跟老师有关系。老师能否把所讲内容深入浅出、生动形象地表达给学员;能否寓教于乐,让学员在轻松欢快的氛围中吸收消化,定会影响教学效果的。有些教区选拔一些优秀教师,加以培训,来负起教会福传的培育工作,不啻为英明之举。另外,培训内容至关重要。学以致用是教育之根本,我们办学习班目标很明确,是为培训传教员。作为培育者,一定要考虑到福传对象的需要与接受能力。
教会兴亡,你我有责。就让我们遵循基督的教导,肩负起福传的使命,迈开福传的脚步,让基督的福音广传普世。