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晋铎后，赴欧洲学习，34岁时获得罗马额我略大学神学博士学位，在对西方哲学及神学思想深入研究的同时，对中国的儒道文化亦有深刻的领悟。

同时胡神父的爱心、学问、平易近人的魅力吸引了马文杰。他说：从第一次与胡神父的接触中我的脑海里就迸发出了想修道的火花。生活中的马文杰神父（中）二、蒙主恩召领洗后的，19岁的马文杰找到胡保平神父说：神父！

在开学前告别时，他还给了我五张10元的零钱，说是车费，同时嘱咐我好好读书，更要注重神操。谁知道那一别竟成了永别啊！

随着大航海时代的到来，学富五车的欧洲传教士们走遍了世界各地，在传播天主的福音的同时，也把欧洲先进的科学文化知识传播到各地。那么，假设欧洲传教士没有来到中国，明清会落后多少呢？

文革中期回到仁三窑子村，一方面接受贫下中农改造，同时被安排在乡村小学担任民办教师。这时他抓住机会开始寻找教友，做着恢复教会的准备。

他的名字被恶搞的同时，这个角色也是具有反转性的。在女友夏竹的口中第一次出现时，他是帅气的高材生，他不被金钱所诱惑，拥有一颗正直、公义的心。他常会做一些公益话题及其它正面的演讲，以此来鼓励更多的人。

1993年七月六日，罗马颁发公布，确认呈报事实为圣迹，同时修女生平的「英勇的圣德」得到证明。

同时，美洲-267、欧洲-950。教区大修生共计71,176人（与上年同期相比-49）、修会大修生人数为45,848人（+1,154）。

但是主要的条文是381-402条，384条很清楚地说明主教应怎样对待他的司铎：“教区主教要特别关心司铎，要聆听他们有如助手和参议，保护其权利，设法使之尽其身份上的责任，为之提供滋养知识和灵修生活所需要的方法和机构；同时要提供司铎合理之生活费