同道偕行的教会不是有待实现的梦想，而是早就很活泼的现实，在地方团体内激发创意和新的互动模式”。

每一位参与者都分到一本真young少年教科书，他们在老师指导下根据课本提示的互动游戏、相互探讨等多种方式了解两性从心理到生理上的知识，涉及一些生活经验则由经过专业培训的修女老师来讲解。

圣人坚韧的意志和空前的举措，开启了欧亚——东西方积极互动与文化交流，载入史册并具影响深远。圣人十多年的福传生涯中，劝导了三万多人领洗入教，他曾到过日本，最后来到广东上川岛。

温州教区负责人麻显士神父作《天主教温州教区工作报告（暨团体年度述职）》，麻神父分别以重视学习、提高觉悟，重视招待、交流学习，重视学习、牧灵互动，重视组织、培植人才，重视责任、尽忠尽责等五点，概括这一年来的工作情况

大家都知道，祈祷乃是同天主对话、沟通、交流，因此除了毕恭毕敬、专心致志、洗耳倾听、仔细领会天主圣言奥义之外，更该满怀孺慕之情与天主作语言、心灵、感情等方面的交流，向天父畅所欲言、畅述心曲，在钦崇、朝拜、

我想，在孔子家乡建立教堂不但无损于孔子的形象，反而会促进中西文明在新的历史时期进行更深层次的对话和交流，为现代文明和伦理的重构带来深刻的契机。

10：15）　　网上那些优秀的资料，我很珍惜，转载到我的空间上，我的朋友也会来到我的空间，同样也会触动，使他们渴望与天主相遇；而那些有不同见解的地方，也可以畅所欲言在说说、留言、评论栏目发表自己的观点，交流个人看法

这是既是司铎们共融交流的时刻也是同学聚会的欢乐场合，维持司铎弟兄间的和睦情谊。如同《诗经‧常棣》所言兄弟既翕，和乐且湛。　　除了兄弟欢快和睦团聚的目标外，这次活动更以司铎的身心灵平衡为主轴。

他呼吁众人推动合一时，不能满足于现状，须继续交流与合作，例如是合作翻译圣经，帮助华语地区福传。

当意见不一致时，可以友善地交流协商，求得一致；若交流协商不成，可以保留意见或顺从，尽可能保持爱的和谐氛围。