而为修会团体,经由主教降福的小圣堂也可举行感恩祭。
我们也可以为穷人、弱小者和受苦者的益处做很多事情,以促进正义、促进修和,并建设和平。
以前我常常说我爱你,可事实上,我一直在恨你所爱的人,咒你所爱的人,对你如此地不恭和伤害,可我却不知道我在做什么。现在我明白了:真正该死的人是我!主,请不要离开我,请以你的大爱将我燃烧、融化吧!
儿子救灵心切,看到教友对天主冷淡就着急,有时忍不住发火,不了解的人指责他脾气坏,可谁知道在他的内心唯有天主是至高的,唯有救灵是最要紧的。他对教友是爱之深,责之切。
问:文件也强调五旬节教会和新的基督徒运动寻求修和的重要性… 答:我们与普世性的基督信仰教会保持密切接触,而这份文件可以是各种大公对话的起点,不只限于世界路德宗联合会和天主教会之间的对话,
智慧书第十四章将这种思想发展为一首赞颂这块贱价的木板的诗歌,因为它在灾难中带来了救赎:那正义藉以产生的木头是可祝福的(智14:7)。在教父们看来,基督徒所期待的救赎其实正来自这块木板的形象。
可这位老师脸上毫无愧色,反斥责道:那是做数学题,这是做物理题,你们懂什么!然而,这样做的结果,不但未能让学生口服心服,还让老师的人品在学生心中一落千丈。
他认为这项活动不单可帮助有需要的人士,亦能为家人朋友送上有意义的礼物。港岛区卖物会设摊位约一百一十个,共吸引达二万名市民入场。当日的摊位佈置比赛由高主教书院取得冠军,游戏设计比赛则由圣安多尼堂夺得。
主祭可与辅礼人员行平安礼,但常要留在圣所内,以免影响圣祭进行。在合理的情况下,主祭若要和数位信友行平安礼,亦该如此。
还有,很多教友父母,平时自我感觉良好,每当自己的儿女或亲戚朋友需要我们讲解初领圣体或者婚配的道理时,结果不知道咋讲,没什么可讲的……因此推脱、推卸给某位教友专家,有的就干脆直接扔给神父