二、是学习教理知识、加深信仰深度的时间春节期间，本堂神父都会利用这一段闲暇时间组织各类学习班，比如：学圣经、培训教会要理、组织避静或满四规等等，这些活动对于提升我们的灵性生命，加深信仰深度，实在必不可少

利用深山的幽静作为四川教会神职人员和教友学习、避静之地，回归自然、净化心灵，使领报修院成为瞻仰、朝圣、参观旅行的圣地。

1938年至1949年期间，我的祖母、姑妈和我的父亲就在大公所生活和读书学习。父亲曾告诉我，是天主拯救了我们一家，是大公所的神父收纳帮助了我们。

然后，教宗方济各解释道，魔鬼、谎言之父喜爱的是分裂、争吵的人民，而非学习合作的人民。再者，相遇并非伪装自己，或是去异存同。「区分的标准在于：一个人建设的是桥梁还是高墙。

学习回来后，我就说老公你这样说我很开心，你这样做我很生气。就感觉我们能感同身受彼此的感受，沟通起来很轻松快乐。二、通过夫妻彼此的爱我们才会认出及明白天主是爱。

居红林：（杨老师65届的学生）当时我在班里学习并不是很好，但是杨老师不仅不放弃我，反而在学习上生活中给予了我更多的关照。

欧洲文化从伟大的中国文化与智慧中汲取了很多精华，东学西渐离不开耶稣会士的学习和努力。这也正是《公教文明》作为一家耶稣会期刊，希望开设中文版本的原因。

我们的近邻韩国的医护人员朋友没有穿防护服，只穿普通服装……新冠肺炎疫情在武汉爆发后不久，曾在北京学习服务过的韩国议政府教区的都炫佑神父受韩国教会的委托，通过“一会一团”联系进德公益，询问中国疫区有什么急需

读经职将向修生提出任由天主圣言改变自己的‘挑战’，而天主圣言则是其祈祷和学习的对象。辅祭职的授予则要求更深刻地参与基督的奥迹，祂在圣体中交付自我并临在于圣体、聚会和兄弟身上。

教会应从白冷和纳匝肋再次启程，重新注视“世界故意忽视的事物”，包括地理和存在的边缘，并且恢复“分辨和评估要紧事物的能力”，学习大圣若瑟“重视别人丢弃的东西”。