以同道偕行为主题的世界主教会议在大会最初这几天，以聆听和“学习聆听”为其纲领，并穿插著祈祷时刻。皮雷斯女士指出，暂停有助于省思和分辨。鲁菲尼进一步提到加强“友谊关系”的层面。“友谊在小组里萌生。

那一年我的思想发生了巨大的变化，先是我与主渐渐疏远，接着政治课的学习使我感到了迷惑。回到家之后，我就和妈妈争，要她解释我的困惑，好像她不解释我就再也不信了，虽然我知道自己不会那样做。

母亲是一位标准的文盲，她从来没有进过学校，更没有时间去学习信仰的道理。对宗教她几乎什么也不懂，她只知道头上三尺有神明，人应该多做好事，否则死后要下地狱。

临窗的一张小桌子，是林跃斋用来借着阳光看圣经学习的地方。　　同去的教友说，林师傅为了省电钱，就是这样常年摸黑，舍不得开灯。　　这时我们看到，林跃斋正在院子里忙着把收集来的一大摞衣物分检打包。

记得我在校学习解剖和生理时，曾有些同学围着一位生理老师不断提问，以求究竟。这位老师穷于应付，最后终于说：“同学们不要再追问下去了，再追问下去，你们就会走向宗教。”

记得我在校学习解剖和生理时，曾有些同学围着一位生理老师不断提问，以求究竟。这位老师穷于应付，最后终于说：“同学们不要再追问下去了，再追问下去，你们就会走向宗教。”

只要我们解放思想，实事求是，虚心向一切人请教，学习别人，丰富发展壮大自己，接受一切有利于教会发展的新观念，新思想，梵二会议精神就会落到实处，教会就大有希望。

同时，祈祷不是纯粹的学问，其方式方法可以学习，但祈祷只能自己做、操练、体悟、深入其中，才能产生效果及意义。也只有在祈祷操练中，我们才会真正体验到不同祈祷的乐趣和神恩，并不断发现天主的临在，与主相遇。

当年她和另一位修女被派到广东大衾岛学习护理麻风病人6个月，之后到江西南康麻风村服务。2002-2003年，薛修女被修会安排在西安神哲学院进修。

闲暇：教宗要在闲暇时间学习和读文件。常有大量工作未完成。在教宗家庭，有四名妇女和两名秘书，他们一起用膳，那是松驰的时刻……我和秘书一起看新闻，有时一起看光碟。