先后举办了唱经班、辅祭班、鲍斯高等学习班。寓教于乐的教学方式吸引了教友对信仰的认知度，培养一大批教友成为教会的中坚力量，受其熏陶下多人走向圣召道路晋升为神父、修女。

上午9时，在禧年主题曲“希望的朝圣者”的歌声中，在十字架的引领下，由教区主教神父修女和辅礼人员组成的礼仪队伍缓步走上教堂广场的平台后，杨永强主教郑重宣告杭州教区2025禧年正式开幕，现场800多位教友们见证了这神圣的时刻

十八岁进察哈尔宣化大修院-1943年晋铎后，往北平辅仁大学攻读文学四年-1950年被派往比利时学习两年，-1953年抵达台湾，有份创办台北《教友生活周刊》及担任台中卫道中学校长-1960年获任命为台北总教区辅理主教

专业的心理援助在整个救治的工作中，专业的心理辅导师能发挥很大的作用，能稳定被救治者的情绪，减少能量的白白消耗，能传授正确的呼吸和将损伤减到最少的方法，能激发被救治者求生的欲望。

邢文之辅理主教为大家讲解了福传年的意义及福传年期间教区将组织举行的各项活动。邢主教指出：“广大教友要意识到自己的角色，积极行动起来，投身到福传中去。

参与弥撒时，常为神父辅祭，进退仪节，丝毫不苟，背诵拉丁经文，按着译音，字声清晰。西士为他在经堂中预备位子，排在众人之前，但他进堂与礼，常喜混在众教友中一起坐跪。

新的家在教堂对面，马立仁受母亲熏陶，三、四岁时跟着母亲参与早弥撒，念早晚课；四、五岁时常用经文、要理问答已背得滚瓜烂熟；六、七岁时给神父辅祭，一个月就学会了拉丁文辅祭经。

就如沙尔辅理主教指出的：“因新冠病毒大流行，一些国家的某些人总是把病毒和中国及华人联系到一起，导致一些地方的华人华侨及亚裔受到歧视，甚至个别亚裔受到了无辜的暴力袭击。……我们反对种族歧视！”

兰哲一神父1984年初次认识兰神父，是在我老家一个教友的葬礼上，那晚有幸为他辅祭，也是我人生中第一次辅祭。

d)主祭和执事亲吻祭台，然后主祭、执事和其它辅礼人员一起向祭台行深鞠躬礼。问答解读问：什么是「礼成式」？答：礼成式是弥撒的最后部分，标志着整个感恩圣祭圆满结束。问：礼成式开始时可能会有什么内容？