我们做老师的人都会替学生写介绍信，帮他们找工作，这不是应尽的法律义务。如果我们这个社会一再地强调雇主与劳工之间的关系，恐怕有一点危险，因为这破坏了几千年的传统，而这一个破坏对于老师和学生都非常不利。

圣座新闻室于5月16日公布了圣座教义部为帮助全球主教团准备关于处理神职人员对未成年人性侵犯案件的指南写的一封通函，这封通函由圣座教义部部长列瓦达枢机主教签名，目的在敦促主教们保护未成年人并为性侵犯的受害者提供协助及内心和解

帕切利亲王告诉胡达尔主教是教宗派他来的，胡达尔该当写一封信给罗马的德国执政官施塔尔将军，要求停止拘捕行动。

大冢喜直：我当时想写关于核能，是因为三月份福岛核电厂事故所造成的破坏还在继续。很多人真的想知道，到底人类可否安全使用核能？我们过去相信人类可以为和平目的而安全应用核能知识，直到事故发生为止。

今天我写这篇文章也不想过多地宣扬他的丰功伟绩，而是想从这位平凡的福传先驱者的身上，得到一种力量，获取更多的启迪。首先，我们要时刻牢记自己的责任和使命。

作为信友，我们自然也不甘落后：必先提早美化环境，装饰圣堂，拉横幅、竖旗帜、贴对联、写标语、装彩灯、搭山洞、铺马槽、供圣婴、拟祷词、练乐器、排节目、准备文艺晚会……借以表示我们对救主耶稣从天降诞的无限崇敬

旧约中十诫的文字虽写于3500年前，但它的含义是不受时间限制的，是古今中外人人所认同的。

这篇祷文是一位名叫斯太尔（RaphaelStern）的人写的。一看这个名字就知道，他是德国的犹太移民。第二次世界大战后，他移民返回祖国以色列。

在南丁格尔的日记中，有一段是这样写的：我今日的思想和希望，是从六岁起就种下了，这并不是我强装出来的。我以为我在世上所最不可缺的，是一种职业、一种专门事业。

此外你设法爱这个人，成功那一件事，其实你已写下了失败的记录。现在你向天主陈述你的穷困、悲痛和罪恶吧？