二、逐句解释与灵修反省「吾主上主这样说：我要亲自去寻找我的羊，我要亲自照顾我的羊。」解释：此处「吾主上主」表达上主的威严和主权，祂亲自行动，不再委托无能的牧人。

我作为一名教师不仅应向学生传授有益的知识，更重要的是以身作则，推动学生的人格和品德教育。如果教师在讲坛上宣传五讲四美，在教书和生活中却偷懒谋私利，反而对学生产生坏影响。

当亲人生病的时候，当自己遇到挫折而痛苦的时候，当身在绝望中无能为力的时候，我们都会想到祈祷。祈祷会给我们力量，是求那一位超越的神给我们恩典。

《若望福音》记载耶稣在受难前为门徒间的共融祈求天父说：愿他们在我们内合而为一，就如祢在我内，我在祢内。

这次可是真正地回国、应该说回家乡访问，因为他的行程围也仅限于他出生、成长、就学、教学和从事牧灵工作的地方，也就是德国南部的巴伐利亚邦而已。相信日后教宗还会有机会回国进行更广泛的牧灵访问。

（玛廿六40-41）这是教宗方济各2月14日主持周三公开接见活动开始时诵读的《玛窦福音》的段落。当天是四旬期首日，教宗省思的题目是“懒惰”，属于“恶习与德行”的系列要理讲授。

信德网讯传教的方式多种多样。如神父在弥撒中读圣经讲道理，是一种传教的方式。同样为死者祈祷，写文章宣传基督福音，回答慕道者有关信仰的问题，与人交流自己的信仰，探望病人、安慰忧苦等等，这些方式都是传教。

天主救众人的恩宠已经出现（铎2：11）。亲爱的兄弟姐妹们，我以保禄宗徒的话重复基督诞生的喜悦宣报：是的，今天，我们的救主天主的恩宠已经在众人面前出现！已经出现了！这就是今天教会所庆祝的。

不要相信！有人故意在给教宗及教会制造混乱。在9月12日至9月15日访问匈牙利和斯洛伐克前夕，教宗方济各接受了西班牙广播公司COPE的独家采访，教宗幽默地回答了关于他的健康状况的问题。“我还活着！”

走下赛场的吴景彪，重复最多的一个动作就是鞠躬，他一次次地向采访他的记者道歉，认为是他的失常发挥，导致了这枚板上钉钉的举重金牌旁落。