处在周边，有助于我们更清楚地看到、理解和正确地分析现实，避免中心主义的意识形态。因此：处在一个范围的中心，这不是好的策略。为加深理解，我们应该到处走一走，从不同的视点查看现实情况。我们应适应这种思维。

他们去看过婚姻辅导员，后者对他们说，由于他们两人的沟通方式的差异，影响着他们的整体关系；他们也请教他们的堂区神父，神父提醒他们要注重他们彼此之间精神方面的结合，要努力做到谦虚和增加爱德。十三年过去了。

志愿者们多次代表进德公益深入灾区一线，包括这次的震中心汶川和北川等重灾区，协助灾区政府与进德公益赈灾办沟通联系，自己驾车深入乡镇具体落实赈灾物资的分发登记。

幸福是人类的共同追求，然而幸福的定义不同的人却有着不同的看法，有些人认为物质的多少决定着幸福的程度，有些人把幸福定义为精神的富有，也有些人认为只有爱能给人真正的幸福。

教宗方济各和圣座部会神长们2月20日上午聆听了托伦蒂诺（JosèTolentinodeMendonça）神父主讲的第4场避静默想讲道，省思有关怠惰的主题。神父指出，怠惰有时侵袭我们，使我们患病

在南堂门前合影弥撒后，南堂副本堂陈忧道神父和露德之家成员们陪同安康教友前往西安标志性建筑——钟楼观看夜景，钟楼建于明太祖朱元璋洪武十七年（公元1384年），是西安市的中心，也是城内东西南北四条大街的交汇处

因此，在信德年里，张神父无论是在讲道中还是在团体聚会时都不断强调阅读《圣经》，以《圣经》作为福传中心。

消防安全知识培训10月12日上午，修院邀请了成都市利民消防宣传中心付教官为全院师生进行消防用电安全、人身安全、交通安全、防暴恐安全综合知识培训。

在那里，他只能找到一所细小的医务诊所，它就是为全区唯一的医疗中心，那区有着许多种族和军事派系斗争的暴力冲突。但他完全不气馁，他要建立一所大医院的计划，意味着有很多工作须要做。

作为一所天主教学校，公教中学秉持“爱”的办学方针。充满爱心的教师不遗余力地塑造学生的品德并引导他们学习，校友及家长慷慨无私的支持与奉献，都是公教以天主为中心的关怀文化强而有力的基石。