（若望三16）教宗解释道，福音的讯息不是一个观念或学说，而是耶稣自己。“我们喜乐的缘由不是如何找到幸福的漂亮理论，而是在人生旅途中实际被陪伴和被爱的经验。”

为谨慎起见，我还特地请示了我的导师赵复三先生。赵先生说，当然可以要书，多多益善。你要知道，研究当代天主教是上面交代的任务。有些领导机关的同志还等着看你的研究成果呢！你要好好写论文。　　

●2013年-2015年，ISCS与香港教育学院（今香港教育大学）暨香港特别行政区政府教育局进行第二度合作，在香港初中（中一至中三）和高小（小四至小六）的德育、国民及公民教育课程引进世界伦理理念。

三，以自强为盾，远离纷争老子说：“胜人者有力，自胜者强。”天行健，君子以自强不息，谷要自长，人要自强。

8月2日下午先在河源召开“三爱”主题教育学习会。

拉青格选择《若望三书》中“与真理合作的人”这句话作为他担任慕尼黑主教时的座右铭，以此来引导“他一生中的不同阶段，从读书到教书、从履行主教牧职到为教义部服务，乃至教宗牧职”。

该法令强调：“《罗马弥撒经书》中拉丁文的节制（Continentia）一词被用来普遍地表示每一个受洗者蒙召穿上了基督（参阅：迦三27），与各种形式的邪恶作斗争，意识到自己的身体就是圣神的宫殿，是光荣天主的工具

教宗接见马兰卡拉教会马托马·玛窦三世宗主教(VATICANMEDIADivisioneFoto)教宗方济各9月11日上午在梵蒂冈热情接待到访的古东方正教、叙利亚马兰卡拉教会巴塞利奥斯·马托马·玛窦三世(

（三）分享可以跟你的灵修伙伴或其他兄弟姊妹，分享你的心得，目的是彼此建立，亦如（希10：24）所说，激发爱德，勉励行善；再者，透过彼此的分享，我们可以更加肯定天主在各人身上的作为。

教宗告诉觐见他的与会人士说：“你们的目标是促进关怀的文化，协助发展一种真正关注个人和全体人民的经济……只有同时注意到经济、社会和人性三管齐下的发展，才能产生一个自由和团结的社会”。