并讲了偷羊人和圣人的故事：从前有两个偷羊贼，被人抓住后，人们在他们的额上刻上了偷羊贼的三个字母。

那位瞎子没有名字，这帮助我们在他的故事中省思自己的面容和名字。我们也在圣洗圣事中被基督照耀；因此，我们也蒙召在言行举止上犹如光明之子。

圣斐理伯·内利（StPhilipNeri）生平的一个著名故事，能有助回答这个问题。有一天，当他举行弥撒圣祭时，一名男子在领圣体后便立即早退，离开圣堂。

此次学习收获很大，尤其分享员的真实生命故事，很有震撼力，重振、激发、鼓励自我的成长。重新建立天主内独特的自我。生命的教育能直接有穿透力，碰触曾经受伤的心。

米索金（AlexanderMisurkin）引用安托万·德圣埃克絮佩里（AntoinedeSaint-Exupéry）的小说《小王子》中一名小男孩为拯救地球生物而自愿献出生命的故事

有一个小故事是这样的：一个学生跟着老师学习天主的法律，有一天，他到老师那里去控告另外一个学生。他说：老师，谁谁谁，他做了什么什么事情，他犯了罪，应该受惩罚。

牙医，死里逃生的故事，告诉我们：为炼灵祈祷的重要性及其神奇的功效。（取自《CatholicLibrary》）

圣母亭弥撒读福音后，李主教讲道，主教首先祝贺高神父晋铎20年，而后藉着祝福圣母像的目的及两个寓意深刻的故事讲道说：敬礼圣母，多祈求圣母转祷，增加教友们的热心，堂区建圣母亭，立圣母像，是为了让教友们更好的效法圣母

民间的小说、故事、戏剧多以恩怨仇恨为题，拿金庸的武侠小说为例，为了报仇，人不惜付出很高的代价，牺牲一切，处心积虑地策划，志在必成地实行。

这个故事的意思是：孟子说：“子路（孔子的学生），别人把他的缺点错误告诉他，他就很高兴。禹的时代，禹听到别人对他说有益的话，就会给对方拜谢。