鉴于有很多神父、修女在家乡以外的教区服务，此次调查突出家庭特色，故以他们的原籍做统计。

一种不注重为他人服务的教育是注定要失败的教育，一种退化的教育，只看自己的教育，这实在危险。你们大学的座右铭是‘为了他人的教育’，一所为了他人的大学，一所服务的大学。

让我们一同回顾教宗方济各在这非凡的一年中所经历的某些关键步骤。　　弟兄姐妹们，晚上好！教宗方济各惊天动地的牧职，以这句极为平常的问候开始。

对于这个充满艰辛的梦，鲍思高自己诠释说：那条寸步难移的路径是他的使命，玫瑰是他对孩子们的热爱，荆棘则是过程中可能有的阻碍、挫折和分心。这梦境的信息是：他必须继续坚持，对天主或对天主的使命不应失去信念。

2、「整个教会与在她内的所有牧人，应该像基督一样地，引领子民走出旷野，到有生命的那些地方，朝着与天主子的友谊而去，走向赐予我们生命、更丰富的生命的那一位。

这特别让我们联想到母亲的娘胎，并帮助我们了解天主对祂子民的爱，就像母亲对孩子的爱一样。如同先知依撒意亚所表达的：「妇女岂能忘掉自己的乳婴？初为人母的，岂能忘掉自己亲生的儿子？

摘要2022年12月17日，在教宗圣方济各86岁生日的那一天，他签署了承认利玛窦英雄美德的法令，让他成为尊者。这让我有机会分享我从利玛窦的人生中得到的一些见解。

他于上午九点钟乘直升机抵维泰尔博，先接受意大利中央政府和地方政府首长及教区神长的迎接，然后乘车经过这座中世纪古城的主要街道，受到民众夹道的欢迎。

这圣诞夜的礼仪如此为我们介绍救主的诞生：祂有如穿透黑暗、消除阴霾的光。上主在祂子民中的临在除去挫折的重负和奴役的悲伤，营造喜乐和欢欣。

下面是“就职讲道词”的片段，与读者共享。在古代东方国王们的习惯上，称自己是他的子民的牧人，这是他的权利的形象，是一个统治者的形象：为这些国王来说，他们的子民，犹如可以按照他们的好恶来支配的羊群。