福拉乃甘神父想送他们去上学，想把孩子培养成能被社会接受的公民。有一个公立学校收了福拉乃甘神父的孩子，但是不久，福拉乃甘神父的孩子们被退回来了。

朝廷还命令卫匡国穿上绣有龙的图案的高官官服，卫匡国只得接受，但他只是把漂亮的官服作为做弥撒时穿的圣袍。　　曾经加入反清复明阵线的卫匡国，几个月后就站到清政府一边。

“我想，这就是我想要的工作，如果您接受我的话：”他诚恳地说。牧师立刻认出他就是那个把拾来的手表和钱包还给卡尔的年轻人。

（宗9：27）保禄通过巴尔纳伯的同学关系，使人们接受，因为人们信任巴尔纳伯，大家都知道巴尔纳伯是个好人（宗11：24）。保禄使徒的这种变通精神，是一种谦卑，也是一种灵活，对于传教工作有一定的俾益。

法蒂玛圣母祷词（一遍）光明三端耶稣宣布天国来临天主经（一遍）圣母经（十遍）圣三光荣颂（一遍）耶稣宣讲天国，已来到人间；悔改接受福音，做天国子民。（众）请赞美，请赞美，赞美圣玛利亚！

正如天主之仆先教宗保禄六世重申的，在福传中忽视促进人类、正义发展；摆脱各种形式的压制等问题是无法接受的。显然，摆脱各种形式的压制是指在尊重各种政治领域自治的情况下。

美，除了能产生心灵的震撼，并有启发作用TeresaTseng摄本堂总铎加利欧神父（DonNicolaGaglio），在接受专访时表示，大殿的马赛克是当时传福音的方式：中世纪称之为黑暗时期，文化水平很低，

我鼓励你们接受这份天主的召叫，以堂区司铎的身份成为传教的共议性的教会的建造者，并热忱地献身自己以达成这个目标。为此，我愿意提供三点建议来帮助你们思考你们作为牧者的生活方式与活动。

（若4:1-42）、主动地走近玛窦（玛9:9-13）、主动地走近水池边的瘫子（若5:1-9）……我们基督徒每天也是带着“圣诞的喜乐”，主动地走进不同的生活环境、走近不同的人，将主耶稣带给他们，邀请他们接受主耶稣带来的福音

若瑟以信仰选择去爱就是用天主的爱“遮盖”自己不理解和不愿意接受的人的缺点。这种不看人的缺点的爱就是天父对我们每个人的爱。