带队的导游也是基督徒，负责解说的是河北教会在耶路撒冷学习的一位程修女，郑神父和堂里5位修女同行。

那时的我们积极向上，工作学习从不让父母操心并很快融入社会；二哥甚至高中没毕业就做了初中的代课教师。

后来他也学习了足疗，并开始帮助别人，几乎天天来教堂服务，他说：我的第二次生命是天主给的。我愿以服务来回报天主。传道员刘玉华，一开始是左手中指疼，后来又麻，工作睡眠都受影响。

修女们怀着一腔救灵热火，从生她养她的国家义无反顾的踏上了异乡的旅程——一个自己毫不知情的国家，旅途二个月的船上生活，不顾颠簸劳顿，在船上向耶稣会的传教士们学习中文。

此时此刻让我们祈求上主赐给我们恩宠，学习日渐善度圣体圣事的奥迹，好使世界开始改变。在拿起面饼之后，耶稣又拿起葡萄酒杯。

当然，此行也是学习意大利语的良机，哪怕会说一些礼貌用语也好。

我认为圣大给我最深刻印象的一件事，就是整个大学的学术部门、行政部门和学生，采用各种在线学习技术组合，来进行教学；这教学以及其教学速度，对于我和我学院的员工而言，涉及大量的工作。

对孩子在家里学习的状况，是否也得到一些新的理念？开会是否有必要浪费很多的时间和经费，是否需要亲自到场，还是使用视频会议就可以解决？

作为一个心中有主的人，我们应该坦坦然然接受自己的相貌、肤色、智力，做好基本的清洁保护，坚持合理运动，身心愉悦、热爱学习、提高自我，相信天主的肖像就在我们自己身上，我们要爱惜保护主给予的人间躯壳，犹如国人所常说的

我是保禄永远的小学生，跟随他学习生命的智慧。所以，到达罗马后，我常常喜欢一个人去这里的保禄大殿朝圣，每次去，坐在保禄大殿，或者徜徉在保禄大殿，我的心都很安静。