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与家人更好沟通
2018-04-19

但在你家庭里,沟通技能是否放在了优先地位?

打毛线皮耶神父
2009-08-28

除了平日个人祈祷与团体祈祷,一年一次,六天至八天避静是一次灵修生活“更新”。

献给耶稣圣心
2025-06-26

六月风裹着蔷薇香漫过教堂彩绘玻璃窗圣心像前烛光轻晃那道为世人绽开伤流淌着永恒慈悲光芒白鸽掠过穹顶壁画衔来祢救赎温柔情话荆棘冠冕压弯枝桠在时光里长成希望芽每片叶子都写满牵挂我捧起生命尘埃投入祢燃烧爱之海黑暗在圣心辉光下溃败伤痕化作星辰坠入胸怀在这圣心月聆听永恒告白祢用掌心钉痕丈量苦难将宽恕种在岁月裂痕间荆棘编成花环绽放出永不凋零春天圣心火焰点燃我灵魂荒原

德日进声誉新高峰
2003-10-29

《人现象》在他去世后三个月出版,由32位包括汤恩比、赫胥黎等学者组成委员会联名支持。他科学地位是绝无争议

教导人谦卑语录
2024-01-05

我年轻时候,是个很骄傲的人;后来进修院修道后,依然很傲慢,瞧不起来自山区修士弟兄,瞧不起文化层次不是很高神父。

不能忘却历史记忆
2017-10-27

期间,无论在第二次世界大战期间欧洲,还是在抗日战争期间中国;抑或在解放前国民政府时期,还是1949年新中国成立后近半个世纪,由于史料缺乏和东西方冷战造成隔阂以及这批义士作为西方传教士敏感身份

拣豆子灵修
2016-09-13

主耶稣没有像工厂木匠一样把我做和别人一模一样,而是像一位高明艺术家,把我修剪独一无二。他没有让我一味地改变自己像别人一样,而是引导我在生活中活出天主儿女单纯、喜乐和慈悲生命。

中国留学生培育 概述
2010-12-16

1.培育计划起源与内容专业人才需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学过程·成功学习并正式毕业条件2.培育计划基本方案:整体培育发挥人性方面

中国学生培育计划 概述
2019-05-22

1.培育计划起源与内容专业人才需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学过程·成功学习并正式毕业条件2.培育计划基本方案:整体培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境国际团体中生活自我文化认同保留与实现努力融入及与居住地文化交流

过年是温暖相聚
2011-03-15

过年时候,姥姥、姥爷给我们每人分一份炒得香喷喷花生、瓜子,还有甜甜糖块,吃在嘴里香甜香甜。过年那几天,是我们小孩子最幸福几天。上小学时侯,我就回到市里爸爸妈妈身边。