教宗的建议是：要学习耐心等待而愿意停留在天主的奥秘当中。我很喜欢这个说法。爱与生命都是奥秘，有信德的人才会愿意一层一层、深入地去发现其中的意义。

呼吁信友们多读圣经，学习路加圣师为主见证的信仰精神，凡是依靠、恳求天主。感恩圣祭在十点钟落下帷幕。

正因为如此，夏景晓神父以《追思已亡乃教会圣训，祭奠先祖谓华夏传统》为题而分析并描写上述传统和教导实为绝好的题材，而且对二者的异同也给予了有理有据的论述（原文见信德网），值得学习和赞扬。

2013年6月21-26日，还专门为有志文艺福传、喜欢主持节目的教友们举办了首届教会主持人分享陶成营，来自河北、山东、湖北等地的35人参加学习，其中包括4位修女和1位神父。

对于自己能够为进德公益的慈善行动出力她感到很荣幸：这是我在进德公益的第一步，而现场的许多人却在公益路上走了很久，‘送人玫瑰，手有余香’，大家的爱心奉献让我感到了扑鼻之香，我要向大家学习

其目的与范围比传统的灵修指导（DirectionSpirituelle）更广更大，因为他不仅使修士目前在培训阶段，学习接受辅导，而且使司铎将来也能辅导教友。

本次赈灾不仅可以给灾民一点帮助，同时也希望藉着教会的仁爱行动，能在教内外人心目中村立教会服务社会人群的形象，有利于福传，并让那些灾民能从中学习关爱他人、互帮互助的精神。

但领洗这件圣事并非我原先想象得那么简单，而是需要一个学习望教、明悟要理的过程。

当时的传教士开展工作的常用手段是“医学布道”和热心赈灾———这也是最能接近群众并被群众感激的方式，不少传教士在来中国之前会专门去学习医学。当然，这只是一种传教的手段。

为人父母者有权利和义务教导子女发现他们的真正身份面目，引导他们进入社会生活，学习以责任感来使用他们的伦理道德自由。