最前面拿话筒的）在福传中带领教友们唱歌二、教会要从各方面支持传道员的福传1、让教友成为福传主角在这方面郑神父有着独到的见解和经验，他说：在弥撒前或弥撒后要让传道员做一些分享见证，如此能调动起教友们的信仰热情和参与弥撒的积极性

从小学时期，学校就组织学生集体参与教会的圣事活动，在著名的朝圣地，我们看到老师亲自讲解，在教堂里，师生一起参与弥撒，还要组织学生办告解、开圣体。

这次活动打破了以往传统的讲与听的教学模式，听、参与及实践全方位的研习方式受到了教友们的一致赞同，收获颇丰。

延续培育范畴涵盖(i)提升领导能力：促请终身执事参与实务牧民课程，神学与哲学课程，执事人格成长及发展课程，提升堂区管理和资源管理的能力，深化个人灵修，鼓励终身执事加强对教会的承担。

从2014年开始，信德同仁有幸应邀参与了第四、五、六届，研讨会旨在这个研讨会旨在为政界和学界及教界就教会与当代社会的关系提供一个研讨、交流平台，尝试回应当代社会和教会面对的现实及新问题。　　

从2014年开始，信德同仁有幸应邀参与了第四、五、六届，研讨会旨在这个研讨会旨在为政界和学界及教界就教会与当代社会的关系提供一个研讨、交流平台，尝试回应当代社会和教会面对的现实及新问题。

前年冬天王有生刚上网的时候，参与的天主教徒还寥寥无几，如今，几千名天主教友参与到网络福传中来，大家读圣经，唱赞美诗，分享信仰感悟。

神父弥撒中的讲道，时间总是不会太长，因为神父知道教友们工作一天已经十分辛苦，若果讲道太长反而会使教友们很累，难以专心参与弥撒。

于是我们出来另寻教堂参与弥撒。意大利不愧为天主教国家，教堂林立，穿过街道便寻得一座。进门一望我俩不禁惊讶：这里原来还有一座如此精美精致的小教堂！

无论是救助对象，还是参与救助者，基于信仰的慈善不再以信仰身份或地域身份、族群身份来划界，而是以“病患”为目标，以人类为对象。