开设伦理神学、教理、圣经等课程。分别由孟锁贵神父、闫文才神父和王云芬、张云霞二位修女授课。通过这次学习，每位学员都感觉受益匪浅。甘肃徽县是当地一个较大的堂口。

答：我不参加，参加这些组织后很麻烦，又学习，又培训，经常连电视也不能看。评：恭敬的是世俗、电视，不懂得各种组织都是在为主做工，都是在颂扬赞美天主，都是在成全人的灵修，使人走成圣的道路。

兄弟姐妹们，先知在我们当中：事实上，因着洗礼我们都领受了先知的恩赐和使命（参阅《天主教教理》1268号）。先知是那由于洗礼的力量，在圣神的行动中帮助他人读懂当下的人。

因为当前各种“唯物主义”正在各处伸长，在公教信友中都不例外，所以教友不仅应当更用心研习教理，尤其要研习所争论的问题，还应当针对各式的“唯物主义”提供出他们福音生活的见证。　　

今年适逢梵二召开50周年与新编《天主教教理》问世20周年。教宗本笃十六将梵二开幕日（10月11日）定为了普世教会的信德年的开始，是为纪念梵二召开50周年和新编《天主教教理》问世20周年。

教宗也引用《天主教教理》的一句话，解释圣咏“是如此朴实，致使任何处境和时代中的人，都可以真诚地用来祈祷”的书（参阅：《天主教教理》2588号）。当我们反复阅读圣咏时，我们就是学习祈祷的语言。

（一）梵二文献、《天主教教理》及《天主教教理简编》之间内在一致性作为梵二会议的决议，《梵蒂冈第二届大公会议告世界书》（1965.12.8）向即将分别的主教们说：待一会儿，你们就要离开大公会议的会场，走向全人类

一家人学习接纳、彼此分享和给予，人既然是天主爱的肖像，只有将自己无私地奉献给他人的时候，这个肖像才真正完美地体现。为此，教友们借着家庭生活，走向圣三的圆满。

圣神的风吹来了，吹遍了中华大地的大江南北，从而掀起了平信徒学习圣经的高潮。在圣神的伴随下，一个个身影也走进了大众的眼帘：他们不辞辛苦，离家别女，奔波于福传的第一线。是的，他们就是———传道员。

原文11.特伦多大公会议承认弥撒之举行具有极大的教理讲授价值，可是却没有为实际生活作出结论。事实上，当时许多教长曾要求准许用本地语言来举行弥撒圣祭。