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保禄书信对现代福传的启示
2008-08-19

追随基督,爱慕上主之情体现在启示人灵、建设教会、引人向善的实践生活与信仰生活之中。3、对基督圣言的全面理解。以人灵的得救和天主圣名受显扬为传教主线。

爱是家庭和谐的基础
2006-11-27

我们从浪子回头喻、失羊喻、失钱喻这些美好的故事中都能很深地感受到这份伟大的父爱,故为人之父一定要追随、仿效圣父这份充满真、善、美、圣的爱心。

有一种爱与时光同在
2007-05-11

还想起我们团体的成员怀着沉痛的心情去公义为我们亲爱的李主教送行,都用无声的泪水表明着自己的心愿:愿追随主教的芳踪,去走十字架的道路……想起我们大伙儿去修院参加修士的晋执、晋铎典礼,将最美好的祝愿送给他们

与主一起复活
2013-04-08

我们看看一直追随耶稣左右的玛利亚马达肋纳,她的表现那两位天使对她说:‘女人!你哭什么?’她答说:‘有人把我主搬走了,我不知道他们把他放在那里了’。

同基督新教相比看天主教精神的独特
2013-06-06

二、梵二后的天主教已经不再以下地狱、世界末日等来吸引人信教,而是用更丰盛的生命、信仰的内在丰富来感召人去响应天主、追随基督。

缅怀善牧金沛献主教
2008-11-08

金沛献主教自少年就追随基督,先后在抚顺教区小修院、沈阳修院、长春大修院、北京文声学院和香港华南总修院就读。1951年晋铎,1989年晋牧,2008年6月29日荣休,服务基督及其教会半个多世纪。

香港:圣神修院庆祝六十周年汤牧重申修院乃教区“心脏”
2010-06-01

“修院生活是培育和辨别圣召的时期,修生效法宗徒们一样追随基督”。教宗本笃十六世说过,“神职人员的素质有赖于他们所接受的培育”。“圣神修院从人格培养、灵修生活、学术训练、牧民体验四方面来培育修生”。

修院、教区与堂区在圣召培育过程中的相互影响与合作
2010-12-17

2、影响圣召的家庭因素由于中国目前一个家庭只有一个孩子(或两个孩子),再加之父母的养老没有保障,父母考虑到自己年老无人照管,所以不鼓励,甚至阻拦孩子追随基督的召唤。

为什么天主教的十字架上,仍然钉着耶稣呢?
2013-12-24

而我们信仰生活的内容则是弃绝自己背起十字架,追随基督。(二○○三年八月廿七日狄总主教回作者函)

我有勇气做乞丐吗?
2013-09-29

我总是考虑自己的虚荣脸面,而不是天主的更大光荣;我总是斤斤计较自己的物质利益,而不是人灵大益;嘴上说要效法耶稣追随基督,但追来追去,追了七十年,究竟在什么地方真正相似了耶稣的牺牲,而舍己为人呢?