您离开了我们，但您热爱中国的淳朴情怀、忘我服务的牺牲精神永远活在我们心中……如己您已荣归天乡，今后谁来指导我们这群“愚钝”的学生？我们有难事该问谁啊？

葛沟村有讲不完的故事，有人们挥之不去的记忆和情怀，他令我崇敬和向往。

沈斌主教：今年5月教区朝圣日那天，我在佘山圣母大殿的弥撒讲道中特别提出，上海教区要把“爱国爱教旗帜树起来、神长教友队伍带起来、牧灵福传工作干起来”。今后一段时间，教区将围绕这三句话开展各项工作。

需要指出的是在国难当头，民族危亡之时，中国佛教界没有沉默，藏传佛教界没有沉默，一批爱国爱教的僧人基于爱国热情，也投入了这场轰轰烈烈的战争。

在德国，爱国的欧洲人反对西方的伊斯兰化运动日益高涨。每周都有数万人在各大城市游行。而这难免加剧了极端伊斯兰分子对欧洲的报复心理。

另外，邢台教区的张过军、张计平、申爱国、侯克修、周凯建神父和数位修女全程协助了此次赈灾活动；省民宗厅张麦刚处长也为此次赈灾得以顺利进行作了大量联系工作。

法利塞人的组成可能源于过去那些热心虔诚，爱国，护教，护德及反对一切外来影响的哈息待党（加上2：42），但是它的真正组党面世的时代，应在阿斯摩乃王朝时代，格外是在若望依尔卡诺为犹太人首领的时代（前135－

他对徐光启非常崇拜，因为徐光启是爱国爱教的先驱，他说教区办的事业，其他可以缺，但是光启不能少。

1903年，震旦大学由毁家兴学的著名教育家、爱国神父马相伯先生创建。1905年，马相伯与耶稣会士的办学思想产生冲突，转而创办复旦。震旦大学是天主教背景，圣约翰大学由圣公会创办。

同时，他向学员提出了四点希望：一是弘扬爱国主义精神，激发爱国主义热情，作一个坚定的爱国主义者；二是贯彻执行党的路线、方针、政策，同全国人民一样走独立自主自办的道路，自觉维护中华民族的尊严；三是牢牢把握相适应的大方向