也求你开启众人的心，能明白，能理解，并从中汲取精神的营养……哭着感恩，笑着交托主，耶稣基督，感谢你又陪伴我们走过2015年，感谢你祝福了我们中的每一个：主祭者、参礼者、福传者、歌咏者

陈神父在教堂陪伴慕道者祈祷成立于去年11月的菲洛美娜福传组，负责接待教堂日常的来访者、慕道者，以讲解圣经、回答问询、陪伴祈祷、歌咏体验等丰富多彩的形式向他们传播主的福音、分享人生信仰。

当天，陈神父首先带领大家通过吟唱《圣神的风》、诵读圣言在起初……和歌咏《赞美主耶稣》来敬礼圣言；然后邀请大家一起祈祷：主耶稣，你说过凡是两三个人因您的名聚在一起，你便在他们中间

石家庄北大街天主堂的圣则济利亚歌咏团首先为大家献上了气势恢宏的大合唱《光荣颂》，让人感受到一种来自天上的神圣氛围。

圣神在我们内，要不断地以祈祷、赞颂、歌咏来庆祝欢欣。否则将令圣神忧郁，如同令一个人忧郁一般：“你们不要叫圣神忧郁，因为你们是在他内受了印证，以待得救的日子。

弥撒中，他常常跪在圣堂前面，和歌咏团一起唱弥撒。他给我说，他实在不明白，为啥有人在弥撒中，总是做哑巴不出声。几乎几十年如一日，家乡圣堂里弥撒前的礼仪准备工作，弥撒后清理祭台的后续工作，都是他默默在做。

又说：“音乐和歌咏自起初在泰泽中担当着重要角色。”这两点构成了泰泽中祈祷的特有形式，并日益为许多国家和民族的青年所喜爱，近几年也日益为中国青年人，包括大学生所接受。

在音乐领域有造诣的学生，他们在唸书成绩方面也大致会比其他的同学出色，正因为他们在练习和比赛或表演时需要用心专注，才能有机会做得好或更好。这份能力也会使他们在唸书学习时更易专心凝神。　　

比如关于彼此相亲相爱这一圣经主题的活动：舞台上放了十五把三尺多长的长柄调羹，然后每人自己喂东西吃，可这无法吃，接着再彼此喂着吃，这回比赛的是看哪组把食物吃得最快，然后再就这个互动项目，该组成员进行心得分享

县民政局年底来看望慰问80岁以上的老人时，那位叫李翠兰的大姐，把姥姥早年精心剪出来的耶稣善牧图拿回去装裱到镜框里，去参加非物质文化遗产的比赛，还得了奖励。