他在法庭上所展现的良善、慈悲、喜乐、幽默、爱心、慷慨等人性美德，尤其其同理心、热心助人的言行及执法方式曾感动过全球各地无数不同肤色、不同信仰、不同性别的人们，也使之获得了空前的赞誉及普世无数人的普遍敬重

[page]魏博成（杨老师的学生）杨老师教了我很多做人的道理，教我对人要宽宏大量，多做好事。以前杨老师带我去过教堂，我没有好好回应，现在我觉得很后悔。

之后，宗世凯神父接替张强华神父的传教工作，在其基础上，发展到了800多教友，大都是半家奉教。社会飞速发展，不少人想在信仰内寻找一份生命的充实。

1946年5月，天津《益世报》以连载的方式刊登了笠原的文章《正定天主堂文主教及其司铎殉难经过》，文章明确提到，日军到教堂的目的就是向人们索要妇女，在他们绑走文致和主教等人时，曾勒令用三百青年妇女来赎，不然

他的演讲旨在传达菲国教会与中国教会都同属普世教会，因此希望天主教旅菲留学生能把菲国教会当成自己的家，菲国主教团很乐意为旅菲留学生解决各种在菲国所遇到的困难。

7月22日：我心中已充满喜乐，因为我马上就要与你们欢庆第28届世青节。7月29日：我向你们保证我的喜乐远盛于疲倦。9月19日：我们都是罪人，但我们在天主宽恕的喜乐中生活，信靠祂的仁慈向前行。

她仍然不敢进去，大姐干脆又锁了车，把她送进教堂，交给陈世杰大姐。那天是12月24日。陈大姐热情地接待她，为她讲解，并邀请她参加当天下午的弥撒。她考虑到自己身体虚弱，请陈大姐为她安排个位置。

因为司铎的工作，由宣讲福音开始，由基督的祭献吸取力量和效能，并导致“整个被救赎的团体，即圣者的集会与群众，由大司祭奉献于天主，作普世的祭献，光荣天主圣父。”　　

比如讲诺厄的方舟，以生动的语言情节、来描述天主洪水灭世，诺厄一家八口进入方舟而得救的故事，然后告诉大家现在也有一个诺厄的方舟，那就是耶稣十字架上的救恩，归入他的教会，相信耶稣基督是救主，就能得救。

比如牛顿的力学方程，可以描述物体运动的规律。麦克斯韦方程组可以描述电场、磁场，爱因斯坦的质能方程，可以描述质量和能量之间的关系。这些公式里的每一个参数都恰到好处。