本次赈灾不仅可以给灾民一点帮助，同时也希望藉着教会的仁爱行动，能在教内外人心目中村立教会服务社会人群的形象，有利于福传，并让那些灾民能从中学习关爱他人、互帮互助的精神。

由于掌握法语知识的中国学生人数甚少，震旦大学在30年代起，要求学生参加为期一年法语强化学习，此举为震旦的学生进一步深造打牢了基础。

但领洗这件圣事并非我原先想象得那么简单，而是需要一个学习望教、明悟要理的过程。

当时的传教士开展工作的常用手段是“医学布道”和热心赈灾———这也是最能接近群众并被群众感激的方式，不少传教士在来中国之前会专门去学习医学。当然，这只是一种传教的手段。

为人父母者有权利和义务教导子女发现他们的真正身份面目，引导他们进入社会生活，学习以责任感来使用他们的伦理道德自由。

二、学习祈祷祈祷是心灵的激动；是感恩的叹息；是我们与基督的纽带。同时祈祷也是赞美天主的最好方式；是忏悔罪恶净化灵魂的最好方法；是战胜私欲和魔鬼的最好武器。我们随时随地都可以祈祷。

因北方生活条件较南方艰苦）情况确实如此，我们南方教友到了北方吃小米粥，啃馒头酱菜，睡地板统铺，在比上海大城市生活条件差得多的环境里生活，朝圣教友中无一有怨言，因为朝圣是见证、朝圣是牺牲，我们走出家门就有思想准备学习如何作见证

金神父有悲天悯人的情怀，有宽爱他人的善行，有服务他人的无私信念，更难得的是：几十年如一日，早出晚归，不辞辛苦的福传服务，春风拂面一样的谦逊温和，亲如慈父一般的宽容良善，是我们一生都要学习的卓越榜样！

虽然美国本地堂区就在我家附近，英语沟通也不是问题，而去华人堂区需要一个多小时的车程，但我和朱慧还是喜欢并选择去华人堂区团体，因为我们有机会与华人兄弟姊妹一起学习要理、一起分享圣经等等。

2004年，柏寒夕神父来华学习汉语，并逐步接管了在华德语教友们的牧灵工作。