如果堂区主任加强对教友们实施全方位的关怀服务，那么这些关怀有效的为教友们疏导了情绪、缓解了压力，提高了对信仰的认识，教友们也会将关怀延伸到婚姻家庭、亲子教育，以至于促进堂区繁荣，团体和谐和社会稳定等。

1997年，贺天赐神父与陶倍玲女士在圣母大学贺天赐神父是天主与人类间的一座桥梁贺天赐神父不是以举行弥撒圣祭、诵读日课经，就好像完成了司铎的日常神功。

每日接送我们去上语言课据2006年秋末抵达纽约的张双红修女(Sr.Joyce）和王玛利修女回忆，当年11月，我们俩甫抵美，住在玛利诺会女修会。当时面对陌生的环境及语言压力，我们真有点无所适从。

学习期间劲头十足，每次考试都是名列前茅，四年下来，一次课都没有落过。学以致用才是真知，王学美还没有毕业，每主日弥撒后，就开始在西堂给一些来参观的教外人讲道理。

在湖北宜昌方济各堂的圣经班、歌咏团的课堂上，时时可见一个认真聆听、纵情高歌的忠实学员。

今天虽然他永远地离开了我们，但信德同仁不能忘记他，每位使用这本日课的读者也应该纪念这位热心教友。

随后，赵主教在致雷神父的信中说：在念日课叙述天主驱散犹太人而为使人认识天主的圣咏时，我便想到您。您被派遣到这里来，是为使外教人认识教会，如同在天津一样，您看见星期天所经过的事了吧！这不是天主的圣意吗？

因此：可敬的神父弟兄们，你们是善度信德年的关键和表率，首先你们应认真研读教宗的宗座手谕《信德之门》，重温梵二会议文献精神和《天主教教理》，认真反省信德，要勤行圣事，热心举祭，热心祈祷，每天诵念日课，要活出圣事的标记来

有的主日带领小朋友主日学，或到小堂口去作主的分享，有的陪伴慕道者上慕道课，还有主日读经，奉献及保安工作。他们很忙，但忙的有意义。

我清晰地记得当时是个星期二，下午学校没有课，而修院也没有什么特殊安排，同时又想到选举新教宗的枢密会议已经召开了将近两天，而对教宗的选举当时也已经举行了三轮，且仍无结果。