二、学习你们要保持的第二个精神是“不断学习”。学习是通往未来的钥匙。只有不断学习，你们才能使自己以不断更新的知识认识世界，服务人群，探索未来。学习一定要有目的，绝不是盲目的。

于老师（左）在进德公益指导工作二、热衷福传福传是于老师记在心上，实践在行动中的一件大事，无论在婆家，还是在会计师事务所及财务顾问单位，从不怕被别人视为异类或瞧不起而隐瞒自己基督徒的身份。

翟：好的，这是我们经过神父的同意后，联合五个堂口一起组成的一个团体，在病人去世前就排好班，一组一组（每组二至四人即可）地轮流去他家里探望、安慰和祈祷。

二、邻居心目中的杨老师王敏娟是照顾杨老师多年的邻居，她对笔者说：杨老师总是想方设法把福音的信息分享给大家，每年他都会在“信德”买很多的《每日圣言》，送给教内外的朋友们，也曾经给过我4本。

读经二《圣伯多禄前书》中这样描写善牧如何照顾、保护和牧养祂的羊群：“基督亲自在十字架上承担了我们的罪恶，使我们死于罪恶，而活与正义；你们是从祂的创伤中得到了治疗。

二、宗徒在关系中被圣化这里又有一个极大的奥秘：天主如何、又为何拣选那十二个人，而不是其他的人？耶稣的十二宗徒并不是饱读诗书之人，亦非富裕或尊贵之人。

[page]二、新加坡教会概况1.信仰从儿童抓起新加坡教会比较注重孩子的信仰培育，不会等到孩子工作了再让他们进教堂，在他们有困难时才记起天主，而是让孩子从小就熟悉教堂，学习信仰。

就在那时，他们突然发现群众中还有点可以分享的东西：五饼二鱼。于是，市场经济的逻辑可以被赠与的逻辑所搁置，甚至取代。“赠与”建立人际关系。

（二）佳偶天成①花神为媒清代有个文士名叫乐钧，在他的《耳食录》里，记载了一则赵梦虚求神帮助介绍婚姻的事。由于他求婚心诚，感动了花神使者，这位成人之美的天使真的出力合成，满足了他的愿望。

二、爱心无限的本堂司铎杨主教晋牧前常驻服务武安县高村堂区。九十年代邯郸备修院因没有院舍也曾在高村堂区落脚数年。令人津津乐道的是，当年的高村堂区曾是各类人的生活之地。