逢星期一、三、五，晚上8点到圣堂学圣歌；二是组织义工队，到圣堂做好事，瞻礼主日帮维持秩序；三是组织老年人及可抽出时间的教友拜苦路；四是组织教友朝圣，参加国内教友活动，交流工作情况，到教堂建得漂亮的地方参观学习

如果我们学习做天主更喜爱的事，不陷入诱惑，认为还有某个事物更为重要或优先，禧年对於教会而言将是一段好年景。做天主更喜爱的事，即慈悲、祂的爱、祂的温柔、祂的拥抱和祂的爱抚，比任何事情都重要！

一个小小的山村，在这个暑假里，争前恐后报名学习宗教知识的学生竟达70余人，仅此可见该堂区宗教生活面貌状态。恰逢主日，五位神父在新盖的若瑟堂做了共祭弥撒，能容纳1000余人的教堂，黑压压地挤了个满满的。

圣母玛利亚的这种人生态度也一定影响小耶稣学习将每一个危机，看作转向积极的良机。圣母玛利亚以爱德善待圣若瑟、小耶稣和门徒们，以及带给她艰难迫害的人。除了生命，爱德是母亲给予孩子的最大礼物。

又到大学开学季，经过多年的刻苦学习与拼搏，千千万万的莘莘学子考入了大学，开启了人生新的里程碑，这其中包括一大批公教青年。高考，是对学业的一次检验，但不代表人生的全部。

不管是在学习还是在生活上，教区长上不闻不问。由于他们得不到教区的关怀，所以很多修士都离开了教区（修院）。对于圣召流失，我们必须对此认真思考。另外，当神父年老了，没有人照管，让人感到心酸。

不管是在学习还是在生活上，教区长上不闻不问。由于他们得不到教区的关怀，所以很多修士都离开了教区（修院）。对于圣召流失，我们必须对此认真思考。另外，当神父年老了，没有人照管，让人感到心酸。

偏见产生于误解：学会询问、聆听和学习才能打破这种死循环」。

他既没有突出的相貌也没有高深的学问，在修院时学习异常困难，差点被劝退。但他有的是对天主事业的执着，以及对自己严格的要求。

总是将主的呼吁牢记在心，始终忠于并积极回应主的召唤，爱火炎炎、雄心勃勃，不惜牺牲自己生命，背井离乡、远涉重洋、跋山涉水，不畏风波寇患疫疾辛劳、奔走四方，拓展天主神国，这种广传福音的英勇献身精神，都是值得我们学习和仿效的光辉楷模