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圣经问答(创十六)
2025-06-30

本章也为依撒格与依市玛耳后代的冲突埋下伏笔,成为救史中一个重要张力。创世纪第16章问答.pdf

塞外掠影:张家口教区主教府暨圣家主教座堂(及三位主教同框)
2025-09-15

★★★站在新的历史起点:三位主教同框2025年9月10日与12日,王振贵主教的晋牧典礼、马彦辅理主教的就职仪式,以及崔太主教的荣休典礼,于圣家主教座堂及主教府先后举行。

国内外神长教友看教宗
2014-03-12

澳门乐仁社庇道神父:教宗方济各给我们推出了一个成为今日教会的新途径——教会必须想耶稣所想的,讲耶稣所讲的,以及生活耶稣所生活的。

学员参加“现代人的心灵疗愈——会晤三圣”活动感想
2014-08-25

三圣的灵修特别是加尔默灵修的这块神秘的宝藏比较清晰的呈现在我的眼前。三圣的灵修带领我认识了四条路:神性之路、静观之路、黑夜之路、爱之路。

由弥撒降福经文的争议所引起的反思
2011-11-23

另外,保禄也把宗徒对圣言的宣讲看作为司祭性的行为(12:1;6:19),因为宣讲的内容就是那为了人类的得救一次而永远地奉献了自己的耶稣基督。

教宗本笃十六世 2013年四旬期文告
2013-02-27

由此可见,整个救是来自天主的自动自发,来自祂的恩宠,来自在信德中得到的天主的宽恕;但自天主的自动自发,不但不限制我们的自由和责任,反而还能使我们获享真正的自由和真诚地履行责任,并引导两者朝向仁爱的工作

教宗方济各2023年普世传教节文告
2023-10-18

因此,我们更能理解圣热尼莫所说的:“不认识圣经就是不认识基督”(《依撒意亚先知书诠释》,序言:PL24,17B)。

保禄书信对现代福传的启示
2008-08-19

给地方教会团体的书信,如:《罗马书》、《格林多前书》、《格林多后书》、《迦拉达书》、《厄弗所书》、《斐理伯书》、《哥森书》。这些书信所阐述的主要内容是:1、首先提出了教会的普世性。

特稿:透过基督信仰整合“高考后的心境”
2015-06-24

一.由牵动整个社会的高考,所引起的反思;二.由至关紧要的高考,所带来的高考后遗症;三.如何避免和化解高考后遗症;四.聆听和遵循古圣先贤的教诲;五.以天生我才必有用激励自我奋勉;六.透过基督信仰:感念天

圣母敬礼的圣经根据
2012-05-08

第二场是耶稣的母亲与她的姊妹,克帕的妻子玛利亚,以及玛利亚玛达肋纳站在十字架下作见证(若19:25-27)。在这里,耶稣将玛利亚和所爱的门徒互相交托。