在灾区做心理援助时的一些经验，使得我从心理的角度看到了信仰的力量。这对提高我自己信仰的质量很有帮助，也使我和天主的关系更加密切了。2013年芦山地震时，我在芦山中学时辅导一位初一的学生。

答：首先，我可以说是为纪念教宗领导普世教会的延续性，就如教宗本笃十六世在委任我为特使，前往阿维尼翁主持罗马教宗迁居那座城市七百周年纪念活动的委任状所说的，主持活动的目的在显示：从耶稣基督在世第一位代表伯多禄宗徒到今日的教宗本笃十六世

“天主对人心说话”，可见分辨不仅是动脑筋的问题，也涵盖如同感到内心荒芜这样的情感问题。这是教宗方济各在10月26日周三公开接见活动的要理讲授中论述的主题。神枯是什么？教宗引用圣依纳爵的话作出解释。

面对这样的事，我知道，经济援助，才能解他的燃眉之急，他在医院等的就是钱，我无法抹去在我耳旁的他的哭声，一个二十五岁的年轻人，他给所有认识的人都打了电话，这更使我感到一个无助之人的困苦，我联系他的朋友，也都一筹莫展

闻名西南教会的徉何(zhāngkě)圣母山位于安龙县城西郊。徉何圣母山与其他圣地的区别是山上没有圣堂，而她不同于其他圣地的是———山上有一巨大的石壁，在石壁的最上方有摩崖石刻圣母子像。

2013年11月26日，我步入了婚姻的殿堂，从此走进了老公的家庭，老公有个比他大3岁的姐姐和一个孪生兄弟。

她虽然是天主教徒，和新教徒的信仰有一些不同之处，但是她的身上有着很多值得我们思考和学习的地方，这个以爱为天职的女人，她平凡而伟大着。

周末，酣睡之中床头的电话嘀铃铃地响个不停，接起来是母亲的声音。她说中秋节快到了，要我买几斤稻香村的月饼，她想送给本堂神父。

事实上，无所不在的天主时时处处都与我们同在，只是我们常会忽略这种同在的幸福，因此在别人祝福愿主与你同在时才会产生提醒与注意的作用，使我们立刻想起这种神秘关系。

孩子们为已逝的同学点上蜡烛、送上祝福！堆子梁中学的41位教师在多媒体教学室听取了辅导员姜华对进德公益的简短介绍。