同年9月18日，该大学百名学生经当地大主教许可参加了神社活动。与此同时，日本教育部向教会当局正式澄清，参拜神社不是宗教活动，而是爱国和忠诚的表达。

不仅如此，他还到处找朋友、同学跟他一起喝，不管在哪里，喝完就地而卧，睡醒后再接着喝，许玛利亚给他打电话都是拒接，经常是婆婆给弟兄姐妹们下令分头找遍大大小小的饭店，然后把他弄回家。

唐老师还经常去老人院和医院慰问、陪伴、服务。前些年，唐金龙老师不但是信德报的热心读者，也是热心公益的爱心奉献者。作为早期的进德之友，进德公益许多工作人员都知道这位爱心老人的圣名。

如果您的家庭或团体中有所谓的“冷淡教友”，我们希望您这个传教节去请他/她为您或者有需要的人祈祷，诵念一遍“天主经”、“圣母经”和“圣三光荣颂”。

要满全这双重的要求，天主教教理，一方面再度采取‘古代’的顺序，即传统的，也是教宗比约五世沿用过的顺序，将教理的内容分为四部分；一是信经，二是神圣的礼仪，以圣事为主，三是基督徒的操守

去年夏天，在一个主日的《三钟经》中，教宗方济各以对耶稣语言的反思开始，对撒种者的比喻发表了评论。教宗说，耶稣使用的是一种直达内心的简单语言，相反，死板的神学则使用一种复杂的语言，使人们远离天国的奥秘。

学院财政困难，无力还债，经圣人祈祷钱柜内钱币增多，恰够偿债所需。这样的灵迹先后发生过两次。

每天的日课颂祷和午餐前念玫瑰经让修士们能够圣化一天的生活，而且也象征着与普世教会同心合意地祈祷，借此也把修士们的心紧密地联系在一起，表现出兄弟的爱及在天主内爱的共融。

经上有言：“我在太阳下还看见：正义之处有不义，公平之处有不平。”

有的擅长音乐，可以抓唱经，有的善于组织，可以抓管理善会的工作，有的擅长其它方面，则使之各尽其才，发挥自己的专长，更好地开展工作，我想这就是最大的益处。