曾辉是四川的一名学生，7月24日和进德志愿者一起在永安灾民安置点做心理辅导工作。这篇文章是他对灾区服务的感想。今天是八月八日，明天就意味着和灾区的朋友们分别了。

如没有神父时，则会邀请其他执事或修女主持圣道礼和和送圣体给在囚的教友；在适当的时候，安排施行修和圣事、圣洗圣事；为在囚人士主持或安排宗教聚会，如圣经分享、慕道班（只限小班教导）；在个人方面也需要给个别在囚人士作心理及灵修辅导

宗教的心理调适作用*宗教通过提供特殊的人文关怀和心理疏导，可以引导信教群众在超现实的宗教境界中超越现实的苦恼，从而促进他们内心的和谐。

因为资助者一般都会对受资助孩子有一些心理期待，例如：学习成绩好、有一颗感恩的心、听话等，当孩子达不到时就感觉钱花得没有价值。这样的情况成为了他们助学路上的一道坎儿。

爱人住院将近一周的时候，我开始准备着手术的一切，比如安抚好老人、孩子，完成原来的订单工作，儿子似乎长大了，有婚庆的时候帮助我装车、布置场地，第二天还会帮助我收拾场地。

他一连四日没有进食，全心依靠天主，并为人行告解，安抚人心。船上还有一位神父亦在为人解罪，因他身患重病，便恳请杜奥定赶快乘小舟往小岛逃生。杜神父却说：宁可我一人死在这里，也决不可丢下众人的灵魂不救啊！

在这座圣母堂里，我们可以净化心灵、可以重视生命、可以除掉旧我、可以痛悔改过、可以吐露心扉、还可以安抚自己的情绪……在此圣堂中，不分国籍、不分语言、不分种族，不分年龄、不分性别、不分贫富，无论什么样的人都可以随时进来或随时离开

⑴．美国著名生理学家默里对人类的心理需要进行了归纳，从而得出夫妻和谐必须满足双方的五种心理需要：第一．尊重的需要。自尊心自幼即有。一旦受到损害，便会痛苦不已。如果受到尊重，则会感到欣慰和满足。

史克，是有政府专业执照的心理咨询师。史克女士开始发问了，问我们为什么不想要这个孩子。史克女士一边听我解释一边继续在表格上写写画画，然后很有礼貌地请我老公先到外面等一会儿。

回到这个比喻，可以看出，耶稣不是讲给那些观望要不要进葡萄园的人看的，也不是写给进了葡萄园又游手好闲的人看的，而是写给那些在葡萄园里做工，又心理不平衡想要计较的人看的。