第九条　爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，坚持理性、包容、开放，尊重各国历史特点和文化传统，借鉴吸收人类一切优秀文明成果。　　

丁姊妹劝老人家以换位思考的方式替儿媳妇着想，理解接纳她，因为毕竟不是一个年代的人，现在的社会大环境给予年轻人好多负面的东西，所以，应多多包容晚辈，引导她们。

这样，人才能克服那逐渐使我们软弱的病源和拒绝和平的事物，即所有有形的罪恶，自私与暴力、贪权婪统治的欲望，不包容、憎恨和不义的制度。我们若要达到和平，首先就要承认我们在天主内是一个人类大家庭。

这或许才真正体现出宽容和包容的精神吧！负责会议的教授还告诉我，整个校园禁止酒精饮料。校园内所有餐厅，小卖部都没有含酒精的饮料。

有人对做神父的不易表示理解，有人对神父表达了敬意，有人为教友对神父缺乏包容表示愤慨，也有人认为神父已将自己完全奉献于主就不该对铎职生活有怨言。

进教之后，你面对生活的心态就有可能转变，在信仰内你也会获得一份承受痛苦的力量，获得一份安慰，而且你的心也会越来越能包容和爱别人。杨俊荣没有同意，但也没有拒绝。

把彼此的包容、接纳与宽恕做为慈悲喜年的善功，以温暖化解冷漠；以爱心展现慈悲。3.每天于下午三点钟慈悲时刻加念1-3串慈悲串经，并在生活中保持喜乐、安宁与和平的氛围。

随着对中国传统的逐渐了解，教会对于祭祖的态度也经历了一个从拒斥到包容、从怀疑到信任的过程，逐渐明确了中国传统中祭祖与敬天的区别，以及文化习俗与宗教礼制的不同所在。

今天我们强调圣统制，跟罗马统一，但罗马也需要有包容，允许中国本地化，所以研究利玛窦的传教策略对今天中国教会的发展意义重大。

对待别人，只看优点，包容缺点，从他的嘴里没有听到过对别人说三道四，评头论足。李老师不仅对孩子们的信仰要求严格，对于女婿们的信仰也特别挂心。老五和老六姑娘的丈夫都是老教友。