为拓宽自己的视野，他选择周游世界，前往不同国家，学习不同语言，广泛接触并了解世界各国各民族的信仰和生活情况。他特别喜欢语言、文学和历史，他更喜欢世界的远方，并决意到海外从事教育和文化交流事业。

1975年至1977年曾在台湾学习工作，1977—1988年边工作边在美国攻读博士学位；1988至1992年在香港特区服务及中国武汉理工大学任教。

虽然经过几个月的语言学习，我通过了语言考试关，但真正上起专业课来，还是觉得非常吃力，每天上课就像听天书一样。我的教授是一位对学生要求非常严厉的德国人。

三、对移民的教牧关怀的影响（一）金大建对韩国在罗马的韩国留学生的影响1.在异国他乡读书求学的模范圣金大建在年轻的时候就离开家乡，到中国澳门修道求学，学习西方语言与神哲学，并且学习西方的科学技术。

校方期望同年九月启用，为师生提供更完善的教育设施及学习环境。　　新校舍楼高十层，总楼面面积达三万平方米，可容纳三千二百人。

在婚姻中的不同阶段，都需要学习去面对可能发生的问题：如年轻时管教子女的问题、中年人或遇上的婚外情危机、年老时患病等，夫妻均需接受培育。

1934年入献县小修院，6年后升大修院，继转景县总修院学习。1945年5月24日晋铎，任景县景星小学校长。1947年考入北京辅仁大学教育系。1950年入北京师范大学中文系进修。

这位圣保禄堂本堂司铎告诉天亚社，他在一九九七年暑假参加在巴黎举行的「世界青年节」时，聆听了教宗若望保禄二世的证道后回国，就回应了天主的召唤，前来台湾加入高雄教区修道，在文藻大学学习华语，于二零零七年晋铎

哪曾想，来听课的满满两屋子人，两位老会长更是一直坚持学习，不愧为这个羊群的领头羊。

藉着这个家庭并与这个家庭一起学习度信徒的生活。因此，在教会中不存在自己来的作法，也没有足球场上的自由中卫。