一、从反叛到皈依（一）、信仰的启蒙刘唯理，出生在一个世代奉教的家庭，信仰传到他这一辈已经是第六代了。

宋代著名学者朱熹曾说：“至要莫如教子，至乐莫如读书”，古代经典启蒙读物《三字经》中也说：“子不教，父之过”，在家庭生活中，怎样才能在需要“点灯”的时候，不会像愚笨的童女一样，因为没有准备而手忙脚乱错过良机呢

当然，在灵魂的准备上，我们建议教友们能有自己的“神师”来帮助自己生活在福音中。“神师”就是一位能帮助自己在信仰上成长，能经验到天主的人。“神师”可以是热心教友、修士修女和神父。

期间，他于1982年被派往玛利诺神学院教育部任教，同时担任玛利诺修士及会士的灵修神师。

他在辅仁大学多玛斯哲学院担任我们的神师，辅导我们的灵修。主教信仰虔诚，灵修高深，对保禄书信尤为精通，背诵如流；他为人和蔼可亲，待老人如父母；说话土里土却不失幽默，衣着简朴，看起来像个老农民。

莫拉佐内神父为18世纪时米兰教区的神父，他一生奉献于告解圣事，曾经是意大利著名文学家曼佐尼的告解神师。阿耶洛修女是耶稣苦难女修会的创会人，她曾请求耶稣让她参与他的苦难并获得垂允。

《纳匝勒人耶稣》第二部——从耶稣荣进耶路撒冷到光荣复活，由意大利剧场杰出的配音师帕利亚伊朗诵。　　

我在做监狱神师期间，不分人们的宗教信仰，为所有人提供物质帮助。因为，做一名天主教徒的意义是普世性的”。

他举出的是第四世纪末年的君士坦丁堡的宗主教金口圣若望，教宗称他是圣体圣事的圣师，因为他对这件圣事的教义有极为广泛和深入的教导。

我们都是凡夫俗子，无法与孔子相提并论，我觉得将这句话改成：“人人皆我师，万物即明镜”更合适。把身边的每个人都当作一面镜子，让他们照出自己的不足，并虚心学习。