菲利普神父以明晰和高度概括的章节，教导读者要安心地接受自己。

带着教友们奉献的爱心款购买的水果、点心、牛奶等慰问品，去到附近的养老院，看望了48位孤寡老人，为老人理发、按摩、剪指甲、打扫卫生，陪老人聊天，唱着祝福的歌曲，与老人联欢，很多老人感动得热泪盈眶；其中一个小组，在临近的安德教堂周修女的带领下

在张神父的悉心安排下，他还与主教见了面，当然这也成全了他了解王神父情况的心愿。杨哥哥永远是喜乐与感恩的人。每到一处，他就把从基督来的喜乐带给他人。　　

使教友灵性生命的改变为大家提供了宝贵经验；刘幸福、黄均清、兰顺恒、张天路神父先后以开拓性的乡村福传经验、甚至独特的足疗福传，让大家大开眼界；工作坊特邀主内的张燕芹牧师、李会芹姊妹和朱宏伟弟兄先后介绍了兄弟的基督新教的福传经验及方法；安玛丽修女和武保禄神父及窦腾神父先后介绍了海外教会的福传经验

苦路第十四处是耶稣被安葬在墓穴。默想内容是一名十二岁少女对耶稣的感谢。她写道：「我渴望向祢献上感恩，因为祢教导我把自己托付于祢，以克服各种痛苦；祢教导我去爱别人如同弟兄姊妹；教我跌倒后重新站起来……。

喜出望外的安德肋，在找到了主耶稣后，首先跑去告诉自己的哥哥西满，并将他带到了主耶稣跟前：“我们找到了默西亚”！这就是遇到默西亚，天主子耶稣的喜乐：自然地先向自己的家人和朋友传报福音，分享福乐！

震旦学院的创办既得到法国教会的资助,但更受到了他们的限制,因为,以办教育为名,进行文化侵略是正适合帝国主义者的需要的，当时法国教会将徐家汇老天文台给震旦作校址,并派了数名外国司铎（神甫）担任义务讲座,震旦遂于一九零三年三月一日开学上课

福传员自身有了变化，在福传工作中感觉到一种特别的喜乐，这种喜乐，是天主给的一种神乐，这种喜乐对于一些老教友来说也是一种促进，信仰生活的促进，并且也唤起了他们的福传意识，让别人看到他们的喜乐，感觉到传教不是痛苦

例如，祈祷、探访病人、老人和冷淡教友，送圣体员、唱经班、乐队、慕道班、接待组、爱心组及各种类型的服务项目。教区和堂区负责人应该多鼓励和扶植各种类型的教友自发组织，引导他们投入福传大军的行列。

多次碰壁以后，几乎快失去信心的她准备打道回府，尽一个母亲的职责，回家照顾两个正在上学的男孩（一直由年迈的外公、外婆照顾，老人们如今70多岁），本以为留下丈夫一个人继续在上海工作，夫妻俩5年多来在上海打工积攒的