在修院培育团的精心筹备下，一如既往地邀请了西昌教区的黄明彬神父担任班主任，并负责聘请相关老师及整个课程的安排设置。

一天的慕道课程结束之后，陪伴员们会集合到堂院做总结与反省——包括课程分享期间的一些问题与经验心得，进行分享、交流。每次内容丰富多彩，气氛活跃，有唱歌、祈祷、讨论、分享等。

最初，我与另外三位同学一同参加托福备考课程。然而，我发现自己难以跟上课程进度，经过一周的学习，我压力倍增，却收效甚微。于是，我向老翁反映了这一情况。

00—8:30，由留美心理学博士王利民、宁夏大学心理学教师张博、宁夏大学心理学系研究生张若男及姜华、韩丽娜、李娜三位国家级心理咨询师一行6人，在堆子梁中学多媒体教学室及四年级教室分别对师生做了心理辅导及培训

张神父首先回顾了从1997年至今10年来，河北教会如何连续组织和举办了10多次司铎培训班的艰辛历程，每次培训活动的主题和目标等。

教区第一届传道员培训班于2012年9月至12月在南堂举办，来自西安及省内外兄弟教区的修女、教友33人参与，培训课程以教理、圣经为主，每月均有一周为灵修周。

学习班成立吸引了越来越多的教友们加入了这个培训，每周一次课，每次课程修女会结合着心理及灵修，来阐述孩子在每个阶段出现的问题，及作为家长的应该如何去应对孩子顽皮的顶撞。

信德网讯5月14日-20日，三原教区西留堂区首次在新教友堂区成功举办了为期一周的门徒训练营培训活动，参加这次学习的学员共110多名，大多来自外地堂区，还有从河北、河南、山东、宁夏以及甘肃等远道而来的神父

更确切的说，是一份有关调整灵修课程的建议书，能帮助我们更清楚地了解神父的“特别关注”与“全情投入”。

我在台湾辅仁大学圣博敏神学院读我的圣经神学硕士课程第三年，我有了去罗马进修学习的大胆想法。