教宗在证道时引用了当天的读经一内容，提出了一个问题：尽管天主在以色列子民的历史中时时彰显他的仁慈，为什么他允许选民被充军到巴比伦？天主是否没有能力去阻止悲惨事件的发生？难道天主不是全能的？

我们一向关注问题、困难，几乎不愿意知道从天主而来的许多美好事物。对天主赏赐的美好事物的关注，能变成一种感激。

他说明爱延续了这份关怀，二十年前起在该区服务基层市民，团结他们去关注社区福祉和居住环境等问题。

当时教区经济也十分困难，主教决定开办养鸡场，来解决修会的自养问题，田修女主动请求负责鸡场。

然而，遗憾的是，在如今高校扩招的激烈竞争下，又有谁真正去关心学生的心理健康和成长问题呢？功利化的教育注定要酿造出一个又一个悲剧！

到底哪里出了问题？是我们的信仰吗？还是我们的制度？是神职人员？还是每个教友？为什么教友们会成为神父的粉丝，而不是基督的追随者？成了神父团，而不是基督徒？人们只记住了神父，而没有认识耶稣。

钻井技术人员确信：根本不存在经费问题；而是由于有‘妖魔’从井底出来，钻探工作不得不停止进行。

这个问题对我而言是很痛苦的，因为那些一次倒水施洗的主礼，若按照严格的东方礼的话，肯定是无效。

本台记者就这个问题请教了教义部教义办公室的负责人盖斯勒神父：　　答：正如大家知道的，圣座教义部不仅有纠正错误的职务，同时也需要促进真理的教义，而且后者更加重要。

使学生社团多种族化，缓解了本地学生注册减少的问题。数量不断增加美国国家安全局表示，二O一O年至二O一一年，在美国学校注册的中国学生人数达六千七百二十五人；二OO五年至二OO六年仅为六十五人。