谈到堂区管理时他说：“在与副本堂合作时要考虑他们的感受，分配工作时以商量的口气，不下命令，定期开堂区会议，邀请修女也参加，争取大家的意见，不搞一言堂。”

当谈到管理教区时，宗主教只说了简单的一句话：“作大家的仆人就行了。”主教这句话是对半个多世纪牧职生涯的工作总结，他是这样说的，也是这样做的。

马相伯对管理震旦学院的三个基本标准是：崇尚科学，注重文艺，不谈教理。

还有，个别神职人员，竟不许教友在圣堂里念玫瑰经，说什么要念在家里念去。这又是多可怕的信仰危机呀！多么可怕的自由主义！这些思想言论和作风，是梵二会议改革的意图吗？

然后，他们将蜡烛插立在早已准备好的一盒盒沙土中，随着告解人数的增加，圣体前的蜡烛越来越多，照亮了圣堂，照亮黑夜，照亮了每一个人的心灵，感恩的泪水悄然流下，有什么能比在罪恶的束缚下重获释放的自由，更使人心旷神怡呢

那天也是他第一次在修道院的小圣堂里主持弥撒，愿圣母垂顾我们的修院。副院长李神父向我们介绍了修生们的灵修生活、课程作息，安排非常紧凑合理并专门有个人默想祈祷的时间。

当晚，她等到没人，到佘山圣堂里跪在十字架前，向耶稣认罪，嚎啕大哭，她看见十字架上的耶稣向她亲切的微笑，立即，心里得到了极大的平安，她重生了。

在1981年7月1日，即圣母显现的第八天，约佐神父在圣堂里祈祷，祈求天主光照他，让他知道他应该怎样做。就在这时，有一个声音对他说，出去，去保护我的孩子。

我渴望这画像受人恭敬，首先在你们的小圣堂，然后在整个世界。”（《日记》47）那两道光象征血和水。白光代表水，使灵魂正义；红光代表血，是灵魂的生命。

他们共同肩负着教导、圣化和管理子民的铎职。　　主教和神父之间的关系，有赖于双方怀有善意、共同合作。主教应显示真诚的父爱，关怀神父各方面的发展，并像父亲和兄长一样关心、聆听、理解、接纳、尊重及指导他们。