另一方面，有大量的善良而且愿意跟随主的青年，他们要求司铎做信德的真正导师和可靠的指引。司铎必需会读出时代的记号，来回答人们的询问。只有圣神能够教导我们读时代的记号。

我们可以想想，例如修士修会在培养教育青年方面担任的重要角色，他们在许多国家办了许多公学和大学。

走在各条圣地亚哥朝圣之路上数以百万计的成年人、青年、老年人，他们在旅途中劳累疲惫，见到各种不同的景致、与不同国籍的人相遇，向他们敞开心怀，将一切联系人的最深刻的共同事物展示在他们眼前。

通函中引述了真福若望保禄二世的话：在司铎和奉献生活中没有位子给有可能损害到青年的人。由此唤起修生正确分辨圣召和接受健康的人性和灵性培育的迫切性，同时也要求有关方面对转修院的修生理应彼此交换意见。

童年丧母，少年失兄，青年亡父，自此孓然一身。15岁时，一位玩伴拿捡来的手枪开玩笑地朝他扣动扳机，子弹从头边呼啸而过。19岁那年，和父亲在逃难途中遭到德国飞机贴地扫射，弹如飞蝗，死生一线。

在教宗与订婚青年的会晤中，教宗对他们说的话，肯定会帮助他们把婚姻生活看作一份圣召。　　

像往常一样，一入5月，教堂里就有人读圣月，修女们也带我们这些青年们做一些敬礼圣母的小活动。也许是19岁的年龄带给我成熟，我开始反思：玛利亚到底好在哪里？为什么我们要如此恭敬她。

教宗最后要求主教、司铎、会士、教会团体和基督信仰家庭，将圣召牧灵指向这个方向，陪伴青年走成圣的路。这需要能适合每个人生活步调的成圣教育。

随后，父母遵照何的遗愿，捐出女儿的一肝两肾，挽救了包括19岁藏族青年索朗旺青在内的三个人的生命。2013年2月19日，这个无私的灵魂感动中国，何高票当选为2012感动中国人物。

这位教区青年牧民委员会主席又说，香港教区已订定明年为「学习年」，不希望教友在信德年完结后对信仰的学习就停下来。