小耶稣作为天主子，却甘愿属父母管辖（路2:51），谦虚地接受他们的爱护、帮助和教育（斐2:5-11）。小耶稣为我们树立了做儿女、做人的模范：聆听父母的教导，帮助父母做力所能及的工作。

同时实践传统的守斋、施舍和祈祷等皈依的表现方式，四旬期教育人们不断以最彻底的方式善度基督之爱。

他自己家里节俭朴素，无金玉之类的装饰，妻妾无华丽的衣服，过着一般平民一样的日子，由此节约下来的钱，在屋宅南面建了一座书院，积聚书籍几千册，聘请良师，招来四方孤单贫寒的子弟，供他们优厚的伙食，在这里接受良好的教育

（管子《管子·戒》）他为官清正廉洁，还教育他的后代子孙不可沾染奢侈之风，富贵之气；不主张给子女蓄积钱财。受到曾国藩的影响，曾家的后代子孙自力更生，追求上进。

耶稣的祈祷准备耶稣在约旦河受圣若翰的洗礼以后，被圣神引导来到寂寞的旷野中日夜祈祷、禁食并接受魔鬼诱惑的挑战。其目的是为自己在传教前作精心准备并能更圆满地完成天父所派遣他的救赎全让人类的任务及使命。

可以说，保禄给我们提出了挑战，同时也告诉我们时刻都该努力的拼搏：你们岂不知道在运道场上赛跑的，固然都跑，但只有一个得奖赏的吗？你们也应该这样跑，好能得到奖赏。（格前9：24）。

潘基文表示，联合国与教廷都深信：只能通过对话解决当今世界相互关联的挑战。

我们和宗徒们一道，也同样接受了挑战：耶稣圣体滋养了我们，他的牺牲大爱浇注了我们的生命，把他的生命赠给了我们，而我们能否完全效法他的言行？

同时，由于基督的亲临，给予我们无比的勇力，去面对生活的挑战，使我们的生活在基督内成了祭品，一同献给天主圣父。

紧接着就是更大的挑战——转学补习。在亲戚的帮助下，我进入了小店区三中，开始了我从未想过的补习生活。那一年是我上学以来最苦的一年，经历的每件事情直到现在还记忆犹新。